Roche, Jörg
(2015):
Zur Sprachlosigkeit des Sprachunterrichts und seiner Didaktik. Das Prinzip der Handlungs- und Aufgabenorientierung als Alternative im Erwerb und der Vermittlung von Sprache.
In: Hoffmann, Sabine und Stork, Antje (eds.) :
Lernerorientierte Fremdsprachenforschung und -didaktik ; Festschrift für Frank G. Königs zum 60. Geburtstag. Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik, Tübingen: Narr Francke Attempto. pp. 235-245
[PDF, 826kB]
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Faculties: | Languages and Literatures > Department 1 > German as a Foreign Language |
| Subjects: | 300 Social sciences > 370 Education 400 Language > 400 Language |
| URN: | urn:nbn:de:bvb:19-epub-61321-7 |
| ISBN: | 978-3-8233-6875-5 |
| Place of Publication: | Tübingen |
| Language: | German |
| Item ID: | 61321 |
| Date Deposited: | 21. Mar 2019 15:13 |
| Last Modified: | 15. Dec 2020 09:48 |
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