Barricelli, Michele
(2019):
Überflieger. Die Debatte um Erzählen und narrative Kompetenz im Geschichtsunterricht auf ihrem fragwürdigen Höhepunkt.
In: Schreiber, Waltraud; Ziegler, Béatrice und Kühberger, Christoph (Hrsg.):
Geschichtsdidaktischer Zwischenhalt ; Beiträge aus der Tagung "Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte" in Eichstätt vom November 2017. Münster ; New York: Waxmann. S. 43-58
| Dokumententyp: | Buchbeitrag |
|---|---|
| Fakultät: | Geschichts- und Kunstwissenschaften > Historisches Seminar > Neuere und Neueste Geschichte > Neueste Geschichte und Zeitgeschichte |
| Themengebiete: | 900 Geschichte und Geografie > 900 Geschichte |
| ISBN: | 978-3-8309-3902-3 ; 3-8309-3902-7 |
| Ort: | Münster ; New York |
| Sprache: | Deutsch |
| Dokumenten ID: | 70959 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 06. Mrz. 2020, 12:00 |
| Letzte Änderungen: | 06. Mrz. 2020, 12:00 |
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