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Anselm, Sabine (2021): Umgang mit Fragen der Werteerziehung. Anmerkungen zu einem unverzichtbaren Bildungsziel. In: #schuleverantworten, Bd. 1, Nr. 2: S. 7-14 [PDF, 463kB]

Abstract

Lehrpersonen sind zentrale Mitgestalter schulischer Werteerziehung. Diese ist als fächerübergreifen­des Bildungsziel in den Lehrplänen aller Schularten verankert und erfordert einen entsprechenden Kompetenzerwerb der Unterrichtenden. Somit besteht Handlungsbedarf bereits in der universitären Lehrerbildung – eine Herausforderung, die an der Ludwig-Maximilians-Universität München die For­schungsstelle Werteerziehung und Lehrerbildung annimmt.

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