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Anselm, Sabine (2006): Wider praxisferne Theorie und theorielose Praxis – das Fachdidaktische Intensivblockpraktikum als Neuerung in der gymnasialen DeutschlehrerInnenausbildung. In: Mitteilungen des deutschen Germanistenverbandes, Bd. 53, Nr. 2-3: S. 258-264

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