Riegger, Manfred
(2005):
Ethische Bildung in pluraler Gesellschaft – Wie geht das? Das Compassion-Konzept an staatlichen Schulen als Modell des realistischen Diskurses.
In: Pädagogische Rundschau, Bd. 59: S. 297-317
| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Fakultät: | Katholische Theologie
Katholische Theologie > Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts |
| Themengebiete: | 200 Religion > 230 Christentum, Christliche Theologie
300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung |
| ISSN: | 0030-9273 |
| Sprache: | Deutsch |
| Dokumenten ID: | 35945 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 15. Mrz. 2017 15:21 |
| Letzte Änderungen: | 26. Sep. 2017 15:02 |
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