Paulus, Markus und Moore, Chris
(2017):
Preschoolers’ generosity increases with understanding of the affective benefits of sharing.
In: Developmental Science, Bd. 20, Nr. 3, e12417
DOI: 10.1111/desc.12417
| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Fakultät: | Psychologie und Pädagogik > Department Psychologie > Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie |
| Themengebiete: | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie |
| ISSN: | 1467-7687 |
| Sprache: | Englisch |
| Dokumenten ID: | 56766 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 23. Jul. 2018, 06:55 |
| Letzte Änderungen: | 04. Nov. 2020, 13:36 |
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