Mayer, Andreas
(2017):
Früherkennung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten mit TEPHOBE.
In: SAL-Bulletin, Bd. 163: S. 7-19
| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Fakultät: | Psychologie und Pädagogik > Department Pädagogik und Rehabilitation > Abt. 3: Präventions-, Inklusions- und Rehabilitationsforschung > Sprachheilpädagogik |
| Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung |
| ISSN: | 2571-9033 |
| Sprache: | Deutsch |
| Dokumenten ID: | 60244 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 29. Jan. 2019, 14:42 |
| Letzte Änderungen: | 29. Jan. 2019, 14:42 |
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