Paulus, Markus und Wörle, Monika
(April 2019):
Young children protest against the incorrect use of novel words. Towards a normative pragmatic account on language acquisition.
In: Journal of Experimental Child Psychology JECP, Bd. 180: S. 113-122
Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
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Fakultät: | Psychologie und Pädagogik > Department Psychologie > Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie II |
Themengebiete: | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie |
ISSN: | 1096-0457 , 0022-0965 |
Sprache: | Englisch |
Dokumenten ID: | 71561 |
Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 03. Apr. 2020, 08:33 |
Letzte Änderungen: | 04. Nov. 2020, 13:52 |