Kopp, Birgitta; Wallner, Katrin und Mandl, Heinz
(Februar 2017):
Impulses and dilemma stories for values education in STEM context in elementary schools.
In: Journal of Modern Education Review, Bd. 7, Nr. 2: S. 91-105
| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Fakultät: | Psychologie und Pädagogik > Department Psychologie > Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie |
| Themengebiete: | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie |
| ISSN: | 2155-7993 |
| Sprache: | Englisch |
| Dokumenten ID: | 73948 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 23. Okt. 2020 08:37 |
| Letzte Änderungen: | 23. Okt. 2020 08:37 |
- Dokument bearbeiten
