Abstract
Die vbw Studie aus dem Jahr 2018 stellt den Stand der digitalen Bildung an den bayerischen Universitäten und Hochschulen für angewandte Wissenschaften vor der Corona-Pandemie dar.
Dokumententyp: | Monographie |
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Publikationsform: | Publisher's Version |
Fakultät: | Psychologie und Pädagogik > Department Psychologie > Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie |
Themengebiete: | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie |
Ort: | München |
Dokumenten ID: | 84300 |
Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 23. Dez. 2021, 06:58 |
Letzte Änderungen: | 23. Dez. 2021, 06:58 |