Reich, Cornelia
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1991-4438; Markus, Stefan ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7434-2116 und Lohrmann, Katrin ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5780-6193
(2023):
Die Bedeutung von Unterrichtsgestaltung und Bedürfniserfüllung für das fachbezogene Interesse von Grundschülerinnen und Grundschülern.
In: Zeitschrift für Grundschulforschung, Bd. 16, Nr. 2: S. 215-233
[PDF, 625kB]
| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Fakultät: | Psychologie und Pädagogik > Department Pädagogik und Rehabilitation > Abt. 2: Schul- und Unterrichtsforschung > Grundschulpädagogik und -didaktik |
| Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung |
| URN: | urn:nbn:de:bvb:19-epub-116388-4 |
| ISSN: | 1865-3553 |
| Sprache: | Deutsch |
| Dokumenten ID: | 116388 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 23. Mai 2024, 14:28 |
| Letzte Änderungen: | 23. Mai 2024, 14:28 |
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