Gaertner, Elena
(2016):
Klassenführung als Ressource für die Lehrergesundheit : eine salutogene Interventionsstudie mit erfahrenen Lehrkräften.
Dissertation,
Ludwig-Maximilians-Universität München
| Dokumententyp: | Hochschulschrift (Dissertation) |
|---|---|
| Fakultät: | Psychologie und Pädagogik > Department Pädagogik und Rehabilitation > Abt. 1: Pädagogik, Bildungs- und Sozialisationsforschung > Allgemeine Pädagogik/Erziehungs- und Sozialisationsforschung |
| Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung |
| Sprache: | Deutsch |
| Dokumenten ID: | 56955 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 25. Jul. 2018, 09:09 |
| Letzte Änderungen: | 25. Jul. 2018, 09:09 |
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