Wächter, Natalia
(2016):
Die „Facebook-Revolution“: Die Bedeutung von sozialen Medien und Jugendkulturen in der politischen Partizipation Jugendlicher am Beispiel des Arabischen Frühlings.
In: Heimgartner, Arno; Lauermann, Karin und Sting, Stephan (Hrsg.):
Fachliche Orientierungen und Realisierungsmöglichkeiten in der Sozialen Arbeit. Soziale Arbeit - Social Issues, Bd. 19. Wien: LIT Verlag. S. 201-212
| Dokumententyp: | Buchbeitrag |
|---|---|
| Fakultät: | Psychologie und Pädagogik > Department Pädagogik und Rehabilitation > Abt. 1: Pädagogik, Bildungs- und Sozialisationsforschung > Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung |
| Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung |
| ISBN: | 978-3-643-50724-2 |
| Ort: | Wien |
| Sprache: | Deutsch |
| Dokumenten ID: | 59132 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 23. Nov. 2018, 11:21 |
| Letzte Änderungen: | 23. Nov. 2018, 11:21 |
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