Syring, Marcus
(2017):
Classroom Management ; Theorien, Befunde, Fälle – Hilfen für die Praxis.
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
| Dokumententyp: | Monographie |
|---|---|
| Fakultät: | Psychologie und Pädagogik > Department Pädagogik und Rehabilitation > Abt. 2: Schul- und Unterrichtsforschung > Schulpädagogik |
| Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung |
| ISBN: | 978-3-525-70185-0 ; 3-525-70185-3 |
| Ort: | Göttingen |
| Dokumenten ID: | 59997 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 23. Jan. 2019 14:52 |
| Letzte Änderungen: | 23. Jan. 2019 14:52 |
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