Wilfert de Icaza, Kathrin und Hanke, Natalie
(2016):
Spiel- und theaterpädagogische Methoden. Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Lernschwierigkeiten.
In: Fördermagazin. Grundschule, Vol. 38, No. 2: pp. 27-30
| Item Type: | Journal article |
|---|---|
| Faculties: | Psychology and Education Science > Department Education and Rehabilitation > Div. 3: Prevention, Integration and Rehabilitation Research > Educational Sciences for People with Learning Difficulties |
| Subjects: | 300 Social sciences > 370 Education |
| ISSN: | 2195-7134 |
| Language: | German |
| Item ID: | 60586 |
| Date Deposited: | 13. Feb 2019 10:46 |
| Last Modified: | 13. Feb 2019 10:46 |
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