Dworschak, Wolfgang
(2017):
Schulische Inklusion - eine Frage des richtigen Labels?! Für Grautöne in einer schwarz-weißen Bildungsstatistik.
In: Zeitschrift für Heilpädagogik, Bd. 68, Nr. 9: S. 404-413
Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
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Fakultät: | Psychologie und Pädagogik > Department Pädagogik und Rehabilitation > Abt. 3: Präventions-, Inklusions- und Rehabilitationsforschung > Pädagogik bei geistiger Behinderung und Pädagogik bei Verhaltensstörungen |
Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung |
ISSN: | 0513-9066 |
Sprache: | Deutsch |
Dokumenten ID: | 60605 |
Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 15. Feb. 2019, 08:37 |
Letzte Änderungen: | 15. Feb. 2019, 08:37 |