Inckemann, Elke; Lautenschlager, Anna and Frey, Anne
(2019):
Lernpaten unterstützen Klassen mit Flüchtlingskindern (LUK). Ergebnisse aus der Begleitforschung und Implikationen für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
In: Donie, Christian; Foerster, Frank and Obermayr, Marlene (eds.) :
Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer. Jahrbuch Grundschulforschung, Vol. 23. 1. Auflage. Wiesbaden: Springer VS. pp. 137-142
Item Type: | Book Section |
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Faculties: | Psychology and Education Science > Department Education and Rehabilitation > Div. 2: School and Teaching Research > Primary School Education |
Subjects: | 300 Social sciences > 370 Education |
ISBN: | 978-3-658-26230-3, 978-3-658-26231-0 |
Place of Publication: | Wiesbaden |
Language: | German |
Item ID: | 72076 |
Date Deposited: | 11. May 2020, 08:26 |
Last Modified: | 11. May 2020, 08:26 |