Weiss, Sabine; Markowetz, Reinhard and Kiel, Ewald
(2019):
Schüler(innen) mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung unterrichten. Die Perspektive von Lehrkräften auf ihre Fähigkeiten, Wissensbestände und Haltungen.
In: Teilhabe, Vol. 58, No. 3: pp. 109-114
| Item Type: | Journal article |
|---|---|
| Faculties: | Psychology and Education Science > Department Education and Rehabilitation > Div. 2: School and Teaching Research > Teacher Training and School Education |
| Subjects: | 300 Social sciences > 370 Education |
| ISSN: | 1867-3031 |
| Language: | German |
| Item ID: | 72386 |
| Date Deposited: | 05. Jun 2020, 13:54 |
| Last Modified: | 05. Jun 2020, 13:54 |
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