Leonhardt, Annette
(2019):
Schulische Inklusion im Förderschwerpunkt Hören.
In: Sonderpädagogische Förderung heute, Bd. 1: S. 10-20
| Dokumententyp: | Zeitschriftenartikel |
|---|---|
| Fakultät: | Psychologie und Pädagogik > Department Pädagogik und Rehabilitation > Abt. 3: Präventions-, Inklusions- und Rehabilitationsforschung > Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik |
| Themengebiete: | 300 Sozialwissenschaften > 370 Bildung und Erziehung |
| ISSN: | 1866-9344 |
| Sprache: | Deutsch |
| Dokumenten ID: | 72587 |
| Datum der Veröffentlichung auf Open Access LMU: | 29. Jun. 2020, 07:06 |
| Letzte Änderungen: | 29. Jun. 2020, 07:06 |
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