ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6031-9660; Ufer, Stefan ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Traub, Dagmar ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6618-1084; Kosiol, Timo ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Aufleger, Monika ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3051-7329; Rutkowski, Annemarie ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7235-5391; Förtsch, Christian ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3625-6791; Mohr, Matthias ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Spangler, Michael ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9345-8149
(3. May 2023):
2_07_Reflexion-DigitaleMedien. DigitUS Präsentation.
[PDF, 654kB]
Modelle um die Qualität von Unterricht einzuschätzen.
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Modelle um die Qualität von Unterricht einzuschätzen.
Abstract
Reflexionsphase zu Inhalten des Klausurtags - Digitale Medien.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Keywords: | Präsentation, Lehrkräfte, Biologiedidaktik, Digitale Medien, Biologieunterricht |
| Faculties: | Mathematics, Computer Science and Statistics > Mathematics Biology |
| Research Centers: | Munich Center of the Learning Sciences (MCLS) > Digitalization of classroom teaching in school (DigitUS) - Guidelines and Instructional Material for Professional Learning Communities |
| Subjects: | 300 Social sciences > 370 Education |
| URN: | urn:nbn:de:bvb:19-epub-95044-3 |
| Language: | English |
| Item ID: | 95044 |
| Date Deposited: | 05. May 2023 06:51 |
| Last Modified: | 13. Aug 2024 12:45 |
| References: | ▪ Titelseite: Bild von Michael Salinger auf Pixabay: https://pixabay.com/images/id-467730/ ▪ Diskussion: Bild von StockSnap auf Pixabay: https://pixabay.com/images/id-2557396/ Alle Bilder lizensiert unter CC-BY-SA 4.0 |
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