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Anzahl der Publikationen auf dieser Ebene: 153

2024

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (10. Juni 2024): Handreichung für Mathematik-Lehrkräfte. DigitUS 2. - 4. Klausurtag | DigitUS Begleitmaterial. [PDF, 6MB]

2023

Fischer, Frank ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-0253-659X; Berger, Sonja ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-4104 und Stegmann, Karsten ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5393-0787 (Hrsg.) (22. September 2023): Digitalisierung von Unterricht in der Schule (DigitUS). Zugang zu Handreichungen und instruktionalem Material für Professionelle Lerngemeinschaften aus dem Projekt DigitUS. München Ludwig-Maximilians-Universität München [PDF, 1MB]

Berger, Sonja ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-4104 (1. März 2023): DigitUS 1. Klausurtag | Begleitpräsentation. DigitUS Präsentation. Schulung zum 1. Klausurtag, Deutschland, 2020-2022. [PDF, 585kB]

Berger, Sonja ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-4104 (1. März 2023): DigitUS Anwesenheitsliste. [PDF, 75kB]

Berger, Sonja ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-4104 und Gayed, Antonia (1. März 2023): DigitUS Namensschild. [PDF, 190kB]

Berger, Sonja ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-4104; Rutkowski, Annemarie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7235-5391; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Stegmann, Karsten ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5393-0787; Neuhaus, Birgit J. ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6031-9660 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (1. März 2023): Aufträge zur Vorbereitung für den 2. Klausurtag. DigitUS Arbeitsblatt. [PDF, 70kB]

Berger, Sonja ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-4104 und Stegmann, Karsten ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5393-0787 (1. März 2023): DigitUS 1. Klausurtag | Charta unserer Lerngemeinschaft. DigitUS Arbeitsblatt. [PDF, 179kB]

Berger, Sonja ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-4104 und Stegmann, Karsten ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5393-0787 (1. März 2023): DigitUS 1. Klausurtag | Lernzirkel zum Themenblock "ICAP" - Mögliche Antworten. DigitUS Handout. [PDF, 180kB]

Berger, Sonja ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-4104 und Stegmann, Karsten ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5393-0787 (1. März 2023): DigitUS 1. Klausurtag | Lernzirkel zum Themenblock „ICAP“ – Kognitive Aktivierung. DigitUS Arbeitsblatt. [PDF, 165kB]

Berger, Sonja ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-4104 und Stegmann, Karsten ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5393-0787 (1. März 2023): DigitUS 1. Klausurtag | Vision: Unsere Schule mit digitalen Medien. DigitUS Arbeitsblatt. [PDF, 73kB]

Berger, Sonja ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-4104 und Stegmann, Karsten ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5393-0787 (1. März 2023): DigitUS 5. Klausurtag | DigitUS Begleitmaterial. Handreichung für die DigitUS-Lerngemeinschaft. DigitUS Handreichung. [PDF, 776kB]

Berger, Sonja ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-4104 und Stegmann, Karsten ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5393-0787 (1. März 2023): DigitUS Multiplikatorenschulung. Vorbereitung am 4. Klausurtag für den 5. Klausurtag. DigitUS Präsentation. Deutschland, 2020-2022. [PDF, 2MB]

Berger, Sonja ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-4104; Stegmann, Karsten ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5393-0787 und Kastorff, Tamara ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7603-304X (1. März 2023): Aufträge zur Vorbereitung für den 5. Klausurtag. DigitUS Arbeitsblatt. [PDF, 208kB]

Berger, Sonja ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-4104; Stegmann, Karsten ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5393-0787; Reith, Sabrina ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-6524-4968; Bannert, Maria ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-7045-2764; Haldenwang, Vera ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-5476-8723; Teubner, Markus ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7625-466X und Ludwig, Andrea ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-9429-6628 (1. März 2023): Hilfen für die Unterrichtsplanung. DigitUS Arbeitsblatt. [PDF, 144kB]

Förtsch, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3625-6791; Traub, Dagmar ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6618-1084; Aufleger, Monika ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3051-7329; Rutkowski, Annemarie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7235-5391; Spangler, Michael ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9345-8149 und Neuhaus, Birgit ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6031-9660 (31. März 2023): 4_B04b_Aktivieren-Vernetzen. DigitUS Präsentation. [Microsoft PowerPoint, 5MB]

Förtsch, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3625-6791; Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Traub, Dagmar ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6618-1084; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Aufleger, Monika ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3051-7329; Rutkowski, Annemarie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7235-5391; Neuhaus, Birgit ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6031-9660; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Spangler, Michael ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9345-8149 (3. Mai 2023): 4_03_Bedeutung-kognitive-Aktivierung. DigitUS Präsentation. [Microsoft PowerPoint, 3MB]

Gräsel, Cornelia ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0278-2988; Ulm, Sonja und Klausing, Eike (1. März 2023): DigitUS Multiplikatorenhandreichung | Förderung von Schulentwicklungsprozessen zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht im Rahmen des Projektes DigitUS. Eine Handreichung für Berater*innen, Multiplikator*innen und Medienbeauftragte. [PDF, 985kB]

Haldenwang, Vera ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-5476-8723 (1. März 2023): Digitales Lehren und Lernen im MINT-Unterricht als Schwerpunkt im Medienkonzept. DigitUS Präsentation. Schulung zum 1. Klausurtag, Deutschland, 2020-2022. [PDF, 996kB]

Haldenwang, Vera ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-5476-8723 (1. März 2023): Einwilligungserklärung zur Verbreitung und Veröffentlichung der im Rahmen der DigitUS-Lerngemeinschaft entwickelten Materialien und Beiträge. DigitUS Handout. [PDF, 438kB]

Haldenwang, Vera ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-5476-8723 und Ludwig, Andrea ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-9429-6628 (1. März 2023): Digitales Lehren und Lernen in der Schule: Finanzielle Fördermöglichkeiten | Unterstützungsangebote | IT-Ausstattung. DigitUS Handout. [PDF, 369kB]

Haldenwang, Vera ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-5476-8723 und Teubner, Markus ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7625-466X (1. März 2023): Checkliste für die Lerngemeinschaft zur Veröffentlichung von Materialien aus dem DigitUS-Projekt. DigitUS Handout. [PDF, 213kB]

Haldenweg, Vera ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-5476-8723 und Teubner, Markus ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7625-466X (1. März 2023): Veröffentlichung von Unterrichtsmaterialien des Projekts DigitUS - Hinweise zu Urheber-/ Persönlichkeitsrecht und Datenschutz. DigitUS Präsentation. Deutschland, 2020-2022. [PDF, 1MB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (5. April 2023): Unterrichtsbeispiel: Die Steigung einer linearen Funktion bestimmen - Geogebra. [Andere, 62kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (5. April 2023): Materialübersicht für Lehrkräfte - Klausurtag 4. [Microsoft Word, 2MB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (17. März 2023): Potentialanalyse zur Unterrichtsstunde: Einführung direkt proportionale Zusammenhänge. [Microsoft Word, 107kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (17. März 2023): Potentialanalyse: Bestimmung der Parameter linearer Funktionen-Übung. [Microsoft Word, 327kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (17. März 2023): Potentialanalyse: Eigene Fehler reflektieren-BEBA-Strategie. [Microsoft Word, 406kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (17. März 2023): Potentialanalyse: Fehler analysieren - absoluter und relativer Zellbezug. [Microsoft Word, 83kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (17. März 2023): Potentialanalyse: Fehler aufgreifen und Lernprozesse unterstützen - Proportionalitäten. [Microsoft Word, 43kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (17. März 2023): Potentialanalyse: Fehlvorstellungen mit widerlegenden Texten bearbeiten-Steigung linearer Funktionen. [Microsoft Word, 90kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (17. März 2023): Potentialanalyse: Flächeninhalt-Kreissektor. [Microsoft Word, 71kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (17. März 2023): Potentialanalyse: Lernprozesse unterstützen - Proportionalität Kreisdurchmesser - Kreisumfang. [Microsoft Word, 30kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (17. März 2023): Potentialanalyse: Lösungswege von linearen Gleichungssystemen vergleichen. [Microsoft Word, 39kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (17. März 2023): Potentialanalyse: Pyramidennetze erstellen. [Microsoft Word, 142kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (17. März 2023): Potentialanalyse: Steckbriefe unterschiedlicher Viereckstypen anfertigen. [Microsoft Word, 38kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (17. März 2023): Potentialanalyse: Steigungsdreiecke verwenden. [Microsoft Word, 206kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (17. März 2023): Potentialanalyse: Strategien diskutieren-Lineare Gleichungen lösen. [Microsoft Word, 31kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (17. März 2023): Potentialanalyse: Verkaufspreiskalkulation. [Microsoft Word, 42kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (17. März 2023): Potentialanalyse: Vierecksformen strukturieren. [Microsoft Word, 289kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (17. März 2023): Potentialanalyse: Winkelhalbierende im Dreieck definieren. [Microsoft Word, 53kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (5. April 2023): Unterrichtsaktivität zur Erarbeitungsphase der UE Proportionalitaet. [HTML, 4MB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (5. April 2023): Unterrichtsaktivität zur Erarbeitungsphase der UE Proportionalitaet - Geogebra. [Andere, 3MB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (5. April 2023): Unterrichtsaktivität zur Hinführungsphase der UE Proportionalitaet. [HTML, 798kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (5. April 2023): Unterrichtsaktivität zur Hinführungsphase der UE Proportionalitaet - Geogebra. [Andere, 607kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (5. April 2023): Unterrichtsbeispiel: Besondere Geraden im Dreieck. [HTML, 2kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (5. April 2023): Unterrichtsbeispiel: Definitionen Winkelhalbierende Bildvorlage. [Image (JPEG), 107kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (5. April 2023): Unterrichtsbeispiel: Die Steigung einer linearen Funktion bestimmen. [HTML, 15kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (5. April 2023): Unterrichtsbeispiel: Fehler analysieren - absoluter und relativer Zellbezug. [Microsoft Excel, 11kB]

Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459 (5. April 2023): Unterrichtsbeispiel: Flächeninhalt eines Kreissektors. [HTML, 16kB]

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Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Rutkowski, Annemarie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7235-5391; Kastorff, Tamara ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7603-304X; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Berger, Sonja ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-4104; Reith, Sabrina ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-6524-4968; Stegmann, Karsten ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5393-0787; Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Frick, Dagmar ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3504-1331; Förtsch, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3625-6791; Neuhaus, Birgit ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6031-9660; Aufleger, Monika; Haldenwang, Vera ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-5476-8723; Teubner, Markus ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0259-1671; Ludwig, Andrea ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-9429-6628; Fischer, Frank ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-0253-659X; Bannert, Maria ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-7045-2764; Arvaneh, Begüm ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-4537-1932; Meuleners, Julia ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5123-2950; Gräsel, Cornelia ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0278-2988; Klausing, Eike; Ripsam, Melanie; Nerdel, Claudia ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-1170-8875; Held, Tobias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4117-5347; Lindner, Martin ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-9281-2713; Kofahl, Paula; Ulm, Sonja; Oechslein, Karin und Räde, Anselm (1. März 2023): DigitUS mebis-Kurs | Kurs für Lerngemeinschaften. [Andere, 284MB]

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Neuhaus, Birgit ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6031-9660; Traub, Dagmar ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6618-1084; Aufleger, Monika ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3051-7329; Rutkowski, Annemarie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7235-5391; Förtsch, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3625-6791 und Spangler, Michael ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9345-8149 (3. Mai 2023): 3_B09_Bedeutung_Fokusfragen. DigitUS Präsentation. [PDF, 850kB]

Neuhaus, Birgit ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6031-9660; Traub, Dagmar ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6618-1084; Aufleger, Monika ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3051-7329; Rutkowski, Annemarie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7235-5391; Förtsch, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3625-6791 und Spangler, Michael ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9345-8149 (3. Mai 2023): 3_B10_Schalenmodell_Planungshilfe. DigitUS Präsentation. [PDF, 620kB]

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Stegmann, Karsten ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5393-0787 (1. März 2023): Ausschnitt ICAP-Fragebogen Lehrerinnen und Lehrer Mathematik. DigitUS Fragebogen. [Microsoft Word, 35kB]

Stegmann, Karsten ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5393-0787 (1. März 2023): Ausschnitt ICAP-Fragebogen Lehrerinnen und Lehrer Natur-und-Technik. DigitUS Fragebogen. [Microsoft Word, 35kB]

Stegmann, Karsten ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5393-0787 (1. März 2023): Ausschnitt ICAP-Fragebogen Schülerinnen und Schüler Biologie. DigitUS Fragebogen. [Microsoft Word, 36kB]

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Stegmann, Karsten ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5393-0787; Gräsel, Cornelia ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0278-2988; Ulm, Sonja; Klausing, Eike und Berger, Sonja ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-4104 (1. März 2023): DigitUS 1. Klausurtag | Kick-Off der Lerngemeinschaft. DigitUS Präsentation. Deutschland, 2020-2022. [PDF, 1MB]

Traub, Dagmar ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6618-1084; Aufleger, Monika ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3051-7329; Rutkowski, Annemarie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7235-5391; Förtsch, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3625-6791; Spangler, Michael ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9345-8149 und Neuhaus, Birgit ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6031-9660 (3. Mai 2023): 2_B05_ICAP-SAMR. DigitUS Präsentation. [PDF, 826kB]

Traub, Dagmar ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6618-1084; Aufleger, Monika ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3051-7329; Rutkowski, Annemarie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7235-5391; Förtsch, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3625-6791; Spangler, Michael ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9345-8149 und Neuhaus, Birgit ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6031-9660 (3. Mai 2023): 2_B04_Vielfalt-Digitaler-Werkzeuge. DigitUS Präsentation. [PDF, 1MB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Förtsch, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3625-6791; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Traub, Dagmar ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6618-1084; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Aufleger, Monika ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3051-7329; Rutkowski, Annemarie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7235-5391; Neuhaus, Birgit ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6031-9660; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Spangler, Michael ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9345-8149 (3. Mai 2023): 4_02_Einführung-kognitive-Aktivierung. DigitUS Präsentation. [Microsoft PowerPoint, 7MB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Förtsch, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3625-6791; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Traub, Dagmar ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6618-1084; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Aufleger, Monika ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3051-7329; Rutkowski, Annemarie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7235-5391; Neuhaus, Birgit ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6031-9660; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Spangler, Michael ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9345-8149 (3. Mai 2023): 4_07_Reflexion-Kognitive-Aktivierung. DigitUS Präsentation. [PDF, 441kB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Förtsch, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3625-6791; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Traub, Dagmar ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6618-1084; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Aufleger, Monika ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3051-7329; Rutkowski, Annemarie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7235-5391; Neuhaus, Birgit ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6031-9660; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Spangler, Michael ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9345-8149 (3. Mai 2023): 4_09_Arbeitsauftrag. DigitUS Präsentation. [PDF, 404kB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Förtsch, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3625-6791; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Traub, Dagmar ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6618-1084; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939; Aufleger, Monika ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-3051-7329; Rutkowski, Annemarie ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-7235-5391; Neuhaus, Birgit ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-6031-9660; Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 und Spangler, Michael ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-9345-8149 (3. Mai 2023): 4_10_Abschluss. DigitUS Präsentation. [PDF, 734kB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939 und Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 (5. April 2023): Digitale Werkzeuge für mathematische Lernprozesse auswählen. [Microsoft PowerPoint, 790kB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939 und Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 (5. April 2023): Digitale Werkzeuge für mathematische Lernprozesse im Unterricht nutzen. [Microsoft PowerPoint, 771kB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939 und Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 (5. April 2023): Ergänzende Aspekte zur Konzeptorientierung für einen Mathematikunterricht mit digitalen Medien. [Microsoft PowerPoint, 11MB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939 und Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 (5. April 2023): Kognitive Aktivierung - Option 1: Anforderungen fokussieren um sich auf das Wesentliche zu beschränken. [Microsoft PowerPoint, 2MB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939 und Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 (5. April 2023): Kognitive Aktivierung - Option 2: Fehler nutzen um Fehlvorstellungen zu bearbeiten. [Microsoft PowerPoint, 1MB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939 und Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 (5. April 2023): Kognitive Aktivierung - Option 3: Lernprozesse unterstützen um aktive Verarbeitung aufrecht zu erhalten. [Microsoft PowerPoint, 1MB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939 und Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 (5. April 2023): Kognitive Aktivierung - Tiefe Verarbeitung anregen durch aktive Auseinandersetzung. [Microsoft PowerPoint, 989kB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939 und Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 (5. April 2023): Kognitive Aktivierung im Unterricht selbst umsetzen. [Microsoft PowerPoint, 119kB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939 und Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 (5. April 2023): Kompetenzorientierung im Unterricht selbst umsetzen. [Microsoft PowerPoint, 106kB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939 und Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 (5. April 2023): Konzeptorientierung - Leitfragen nutzen um Wichtiges von Unwichtigem zu trennen. [Microsoft PowerPoint, 3MB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939 und Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 (5. April 2023): Konzeptorientierung - Option 1: Verstehenselemente einbinden um die Kernpunkte des Themas erkennbar zu machen. [Microsoft PowerPoint, 3MB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939 und Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 (5. April 2023): Konzeptorientierung - Option 2: Darstellungen verknüpfen um mathematische Konzept zu vermitteln. [Microsoft PowerPoint, 640kB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939 und Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 (5. April 2023): Konzeptorientierung - Option 3: Phänomene und Konzepte verbinden um informelles Vorwissen der Lernenden zu nutzen. [Microsoft PowerPoint, 533kB]

Ufer, Stefan ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-3187-3459; Kosiol, Timo ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-8386-5151; Mohr, Matthias ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-2828-6939 und Lindermayer, Christian ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-4017-3534 (5. April 2023): Potentiale digitaler Werkzeuge für mathematische Lernprozesse. [Microsoft PowerPoint, 1MB]

2022

Reith, Sabrina ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-6524-4968; Arvaneh, Begüm ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-4537-1932 und Bannert, Maria ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-7045-2764 (16. Dezember 2022): Selbstreguliertes Lernen mit digitalen Medien - Anwendungsbeispiele. DigitUS Präsentation. [PDF, 676kB]

Reith, Sabrina ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-6524-4968; Arvaneh, Begüm ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-4537-1932 und Bannert, Maria ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-7045-2764 (16. Dezember 2022): Selbstreguliertes Lernen mit digitalen Medien. Handreichung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren. DigitUS Handreichung. [PDF, 285kB]

Reith, Sabrina ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-6524-4968; Arvaneh, Begüm ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-4537-1932 und Bannert, Maria ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-7045-2764 (16. Dezember 2022): Erfahrungsaustausch zum Einsatz von Lernstrategien des selbstregulierten Lernens im Unterricht. DigitUS Handout. [PDF, 172kB]

Reith, Sabrina ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-6524-4968; Arvaneh, Begüm ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-4537-1932 und Bannert, Maria ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-7045-2764 (16. Dezember 2022): Lernaktivitäten und digitale Anwendungen zur Unterstützung des selbstregulierten Lernens. DigitUS Handout. [PDF, 109kB]

Reith, Sabrina ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-6524-4968; Arvaneh, Begüm ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-4537-1932 und Bannert, Maria ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-7045-2764 (16. Dezember 2022): Lernzirkel zum selbstregulierten Lernen mit digitalen Medien. DigitUS Arbeitsblatt. [PDF, 360kB]

Reith, Sabrina ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-6524-4968; Arvaneh, Begüm ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0003-4537-1932 und Bannert, Maria ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-7045-2764 (16. Dezember 2022): Selbstreguliertes Lernen mit digitalen Medien - in der Schule und im Homeschooling. DigitUS Präsentation. [Microsoft PowerPoint, 17MB]

Reith, Sabrina ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-6524-4968 und Bannert, Maria ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-7045-2764 (16. Dezember 2022): Selbstreguliertes Lernen mit digitalen Medien - Förderung im Unterricht. DigitUS Präsentation. [PDF, 2MB]

Reith, Sabrina ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-6524-4968; Berger, Sonja ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0002-0723-4104; Bannert, Maria ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-7045-2764 und Stegmann, Karsten ORCID logoORCID: https://orcid.org/0000-0001-5393-0787 (16. Dezember 2022): Reflektierender Dialog. DigitUS Handout. [PDF, 78kB]

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Open Access LMU verwendet EPrints 3, das an der School of Electronics and Computer Science der Universität Southampton entwickelt wurde.
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