![[höher]](/style/images/multi_up.png)
Eine Ebene höher- Fakultäten (103917)
- Psychologie und Pädagogik (3865)
- Department Pädagogik und Rehabilitation (738)
- Ausgewählte Abschlußarbeiten (10)
- Staatsexamen (6)
- Ausgewählte Abschlußarbeiten (10)
- Department Pädagogik und Rehabilitation (738)
- Psychologie und Pädagogik (3865)
Anzahl der Publikationen auf dieser Ebene: 6
F
Furtmayr, Severin
(22. Oktober 2014):
Hinweise und Hilfestellungen zur erfolgreichen Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit Hör- oder Sehstörungen an weiterführenden Regelschulen.
Zulassungsarbeit,
Fakultät für Psychologie und Pädagogik, Ludwig-Maximilians-Universität München.
[PDF, 1MB]
M
Maier, Eva Maria und Holoch, Kathrin
(28. Februar 2007):
Globales Lernen in der Schule mit Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung.
Zulassungsarbeit,
Fakultät für Psychologie und Pädagogik, Ludwig-Maximilians-Universität München.
[PDF, 7MB]
Manhart, Johanna
(5. Oktober 2007):
MusikFarbenSpiel: Musizieren mit Menschen mit geistiger Behinderung. Konzeption, Durchführung und Evaluation einer Unterrichtssequenz.
Zulassungsarbeit,
Fakultät für Psychologie und Pädagogik, Ludwig-Maximilians-Universität München.
[PDF, 1MB]
S
Schickart, Stephan
(1. Februar 2014):
Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen: Ein Vergleich der Symptomatik im Rahmen der Arbeitsgemeinschaft Schülerauffälligkeiten.
Zulassungsarbeit,
Fakultät für Psychologie und Pädagogik, Ludwig-Maximilians-Universität München.
[PDF, 4MB]
Schwarz, Sebastian
(30. September 2024):
Wie kann es Lehrkräften mit geringer Expertise und technischen Ressourcen gelingen gute Erklärvideos zu erstellen und diese sinnvoll in ihren Unterricht einzubetten?
Zulassungsarbeit,
Ludwig-Maximilians-Universität München
[PDF, 1MB]
[PDF, 1MB]
Sperber, Sandra
(Dezember 2024):
Zwischen Pädagogik und Posting. Eine qualitative Analyse der digitalen Präsenz von Grundschullehrkräften und Sonderpädagogen auf der Social Media Plattform Instagram.
Zulassungsarbeit,
Fakultät für Psychologie und Pädagogik, Ludwig-Maximilians-Universität München.
[PDF, 1MB]