Department 1

Zur erweiterten Suche

Eine Ebene höher

Fakultäten (105614)
- Sprach- und Literaturwissenschaften (4366)
  - Department 1 (1925)
    - Deutsch als Fremdsprache (418)
    - Germanistik (1088)
    - Komparatistik (23)
    - Nordistik (102)
    - Reihen studentischer Abschlussarbeiten (1)

Gruppiert nach: Veröffentlichungsdatum | Autoren | Dokumententyp | Sprache | Band

Anzahl der Publikationen auf dieser Ebene: 315

Monographie

Julich-Warpakowksi, Nina (2022): Motion metaphors in music criticism. An empirical investigation of their conceptual motivation and their metaphoricity. Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company.

Vergeiner, Philip C.

(2021): Bewertungen – Erwartungen – Gebrauch. Sprachgebrauchsnormen zur inneren Mehrsprachigkeit an der Universität. Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik, Bd. 184. Stuttgart: Franz Steiner Verlag. [PDF, 5MB]

Vergeiner, Philip C.

(2019): Kookkurrenz – Kovariation – Kontrast. Formen und Funktionen individueller Dialekt-/Standardvariation in universitären Beratungsgesprächen. Schriften zur deutschen Sprache in Österreich, Bd. 44. Berlin: Peter Lang.

Herausgeberschaft

Müller, Hans-Georg und Fürstenberg, Maurice

(Hrsg.) (August 2025): DeutschGPT. Deutschunterricht im Dialog mit Künstlicher Intelligenz. Nr. 16. Berlin: Frank & Timme. [PDF, 13MB]

Schiedermair, Simone (Hrsg.) : Zielsprache Deutsch. München: Stauffenburg Verlag.

Jäger, Georg (Hrsg.) (1979): Die Leihbibliothek der Goethezeit. Exemplarische Kataloge zwischen 1790 u. 1830 ; ... mit einem Aufsatz zur Geschichte der Leihbibliotheken im 18. u. 19. Jahrhundert. Texte zum literarischen Leben um 1800, Bd. 6. Hildesheim: Gerstenberg. [PDF, 39MB]

Vergeiner, Philip C.

; Elspaß, Stephan und Wallner, Dominik (Hrsg.) (2022): Struktur von Variation zwischen Individuum und Gesellschaft. Akten der 14. Bayerisch-Österreichischen Dialektologietagung 2019. Stuttgart: Franz Steiner Verlag.

Zeitschriftenartikel

Amaris Duarte, Olga (2018): Espacio en movimiento: el paisaje dinámico y sintiente en la Italia de "Das Marmorbild" de Joseph von Eichendorff. In: Revista De Filologia Alemana, Bd. 26: S. 43-60

Angeloch, Dominic (2021): The experience of the first world war in wilfred bion's autobiographical writings. In: Psychoanalytic Quarterly, Bd. 90, Nr. 1: S. 7-48

Auer, Michael (2020): The People's Microphone: Amplification and Circulation in Klopstock's Ode "Der Grenzstein" (1782). In: German Quarterly, Bd. 93, Nr. 2: S. 186-203

Bach, Oliver (2021): Utopie und Lebenszeit in der Aufklärung. In: Daphnis-Zeitschrift für Mittlere Deutsche Literatur, Bd. 49, Nr. 4: S. 655-681

Bach, Oliver (2020): Equality and Equitability: Francisco de Vitoria's Philosophy of Law. In: Renaissance Quarterly, Bd. 73, Nr. 1: S. 334-336

Bach, Oliver (2016): Kluge Leidenschaft? Daniel Caspers von Lohenstein Cleopatra zu Affektenlehre und Staatsräson. In: Daphnis - Zeitschrift für Mittlere Deutsche Literatur, Bd. 44, Nr. 4: S. 572-604

Badstübner-Kizik, Camilla und Schiedermair, Simone (2021): 'Linguistic Landscapes' – keine sinnvolle Forschungsperspektive für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache? In: Deutsch als Fremdsprache, Nr. 4: S. 237-240

Bauer, Eva (2019): Trinität und Heilsgeschichte: Das 'Anegenge': Versuch einer Neubewertung. In: Beitrage zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 141, Nr. 1: S. 31-52

Becker, Carsten und Schallert, Oliver (2022): Urkunden als Quelle (schreib-)sprachlandschaftlicher Variation. Bestandsaufnahmen und Perspektiven. In: Zeitschrift für Deutsches Altertum und Deutsche Literatur, Bd. 151, Nr. 2: S. 143-178

Becker, Anja (2015): Drei Sonnen über Gelnhausen. Zu einer bislang unentdeckten historischen Anspielung Wolframs in seinem Lied ›Ez ist nu tac‹. In: Beiträge zur Geschichte Der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 137, Nr. 2: S. 240-247 [PDF, 634kB]

Becker, Carsten und Schallert, Oliver (2021): Areal variation in Middle High German A perspective from charters. In: Nowele-North-Western European Language Evolution, Bd. 74, Nr. 2: S. 199-241

Begemann, Christian (2015): Katastrophenimpfung und Gedächtnisraum. Zu Stifters Granit. In: Internationales Archiv für Sozialgeschichte der deutschen Literatur, Bd. 40, Nr. 2: S. 390-419 [PDF, 683kB]

Birus, Hendrik (2020): Goethes ‘Divan-Jahre’. In: Publications of the English Goethe Society, Bd. 89: S. 116-136

Bleumer, Hartmut; Herweg, Mathias und Kipf, Klaus (2017): Archäologie der Anfänge. In: Lili-Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik, Bd. 47, Nr. 2: S. 141-143

Braun, Tobias; Doerr, Johanna M.; Peters, Laura; Viard, Maxime; Reuter, Iris; Prosiegel, Mario; Weber, Susanne; Yeniguen, Mesut; Tschernatsch, Marlene; Gerriets, Tibo; Juenemann, Martin; Huttner, Hagen B. und Hamzic, Samra (2022): Gespannte Übersetzungen – Michael Hamburger revisited. In: Scientific Reports, Bd. 12, Nr. 1, 1533

Braun, Tobias; Hamzic, Samra; Doerr, Johanna M.; Peters, Laura; Viard, Maxime; Reuter, Iris; Prosiegel, Mario; Weber, Susanne; Yenigun, Mesut; Tschernatsch, Marlene; Gerriets, Tibo und Juenemann, Martin (2021): Facilitation of oral sensitivity by electrical stimulation of the faucial pillars. In: Scientific Reports, Bd. 11, 10762 [PDF, 990kB]

Braun, Tobias; Juenemann, Martin; Viard, Maxime; Meyer, Marco; Reuter, Iris; Mausbach, Stefan; Doerr, Johanna M.; Schirotzek, Ingo; Prosiegel, Mario; Schramm, Patrick; Kaps, Manfred und Tanislav, Christian (2020): Flexible endoscopic evaluation of swallowing (FEES) to determine neurological intensive care patients' oral diet. In: International Journal of Speech-Language Pathology, Bd. 23, Nr. 1: S. 83-91

Braun, Tobias; Juenemann, Martin; Viard, Maxime; Meyer, Marco; Reuter, Iris; Prosiegel, Mario; Kaps, Manfred und Tanislav, Christian (2019): Adjustment of oral diet based on flexible endoscopic evaluation of swallowing (FEES) in acute stroke patients: a cross-sectional hospital-based registry study. In: BMC Neurology, Bd. 19, Nr. 1, 282

Bredthauer, Stefanie; Helbert, Stefanie; Kaleta, Magdalena; Triulzi, Marco und Wörmann, Leon (2023): Mehrsprachige Elemente in Schulbuchaufgaben – Einbindung oder Einbildung? In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Bd. 28, Nr. 2: S. 213-244 [PDF, 1MB]

Bredthauer, Stefanie; Triulzi, Marco; Kaleta, Magdalena; Helbert, Stefanie und Wörmann, Leon (2021): Deko oder Didaktik? Mehrsprachigkeit in Schulbüchern für Sachfächer. In: Zeitschrift für Angewandte Linguistik, Bd. 2021, Nr. 75: S. 244-275

Breyl, Michael (2020): Triangulating Neanderthal cognition: A tale of not seeing the forest for the trees. In: Wiley Interdisciplinary Reviews-Cognitive Science, Bd. 12, Nr. 2, e1545

Buettner-Kunert, Julia; Falkowska, Zofia und Klonowski, Madleen (2022): The MAKRO Screening - an assessment tool for discourse deficits in adults with dysexecutive symptoms following TBI. In: Brain Injury, Bd. 36, Nr. 4: S. 514-527

Bächler, Raffaela und Pröll, Simon (2018): Loss and preservation of case in Germanic non-standard varieties. In: Glossa-A Journal of General Linguistics, Bd. 3, Nr. 1, 113 [PDF, 6MB]

Bülow, Lars

und Vergeiner, Philip C.

(2024): Explaining morpho-syntactic variation and change. The case of subjunctive II in the Bavarian dialects of Austria. In: Zeitschrift für Sprachwissenschaft, Bd. 43, Nr. 1: S. 147-169 [PDF, 650kB]

Bülow, Lars

; Vergeiner, Philip C.

und Elspaß, Stephan (2021): Structures of adnominal possession in Austria’s traditional dialects: Variation and change. In: Journal of Linguistic Geography, Bd. 9, Nr. 2: S. 69-85 [PDF, 1MB]

Bülow, Lars

; Vergeiner, Philip C.

; Scheutz, Hannes; Wallner, Dominik und Elspaß, Stephan

(2019): Wie regelhaft ist Lautwandel? Grundsätzliche Überlegungen anhand einer Fallstudie zu mhd. ô in den bairischen Dialekten Österreichs und Südtirols. In: Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik, Bd. 86, Nr. 1: S. 5-50

Chesnokova, Anna; Zyngier, Sonia und Peer, Willie van (2016): Long-term research assessing in the humanities: a case study. In: Advanced Education, Nr. 5: S. 49-59

Coelen, Marcus (2016): Prolegomena to the Writing of Affect. In: Filozofski Vestnik, Bd. 37, Nr. 1: S. 119-129

Coelen, Marcus (2016): Travelling arriere et circulaire: Jorge Semprun's Script Writing. In: Yale French Studies, Nr. 129: S. 114-127

Dannerer, Monika und Vergeiner, Philip C.

(2019): (Un-)Sicherheit, (In-)Konsistenz und vielerlei Maß. Zu Form und Aussagekraft von (Sprach-)Normformulierungen in Interviews. In: Zeitschrift für germanistische Linguistik, Bd. 47, Nr. 3: S. 483-506 [PDF, 245kB]

DeCapua, Andrea und Triulzi, Marco (2021): Learning for work: Hidden challenges for LESLLA learners. In: LESLLA Symposium Proceedings, Bd. 14, Nr. 1: S. 169-188

Dirscherl, Margit (2022): Green Glasses in the Classroom: Teaching Heinrich von Kleist. In: Publications of the English Goethe Society, Bd. 91, Nr. 2: S. 110-123

Egeler, Matthias (2022): Myth and History in Celtic and Scandinavian Traditions. In: Scandinavian Studies, Bd. 94, Nr. 3: S. 391-394

Egeler, Matthias und Lentz, Carola (2022): Things Diverse that Faces Place of Toda Names Religio Do Comparative Perspectives from West Africa and Iceland. In: Anthropos, Bd. 117, Nr. 2: S. 453-466

Egeler, Matthias (2016): The Hunt and the Otherworld: A Breton Reading of the Massleberg Stora Skee Rock Art Panel (Bohuslän, Southern Sweden). In: Numen-international Review for the History of Religions, Bd. 63, Nr. 4: S. 383-410

Eglinger, Hanna (2016): Nomadic, ecstatic, magic: Arctic primitivism in Scandinavia around 1900. In: Acta Borealia, Bd. 33, Nr. 2: S. 189-214

Elsen, Hilke und Kodantke, Aline (2022): Neologismen aus lexikografischer und lexikologischer Sicht – eine empirische Untersuchung (MU). In: Muttersprache, Bd. 132, Nr. 1: S. 1-15

Elsen, Hilke (2017): Die beiden Gesichter der Lautsymbolik. In: Muttersprache, Bd. 127, Nr. 3: S. 153-162

Elsen, Hilke (2019): On the Status of Word Formation in Textbooks for German as a Foreign Language (DaF) Suggestions for a New Concept. In: Muttersprache, Bd. 129, Nr. 2: S. 141-157

Elsen, Hilke; Nemeth, Renata und Kovacs, Laszlo (2021): The sound of size revisited-New insights from a German-Hungarian comparative study on sound symbolism. In: Language Sciences, Bd. 85, 101360

Erkkila, Riku (2022): How to distinguish between semantically close cases: A case study of Mordvin illative and lative. In: Voprosy Yazykoznaniya, Nr. 5: S. 86-107

Erkkila, Riku (2022): The senses of illative and lative case in the Mordvin languages. In: Journal of Estonian & Finno-Ugric Linguistics / Eesti Ja Soome-Ugri Keeleteaduse Ajakiri, Bd. 13, Nr. 2: S. 307-345

Eßlinger, Eva (2018): Heimkehr eines Kriegsveteranen. Einleitende Überlegungen zu Homers Odyssee. In: Deutsche Vierteljahrsschrift für Literaturwissenschaft und Geistesgeschichte, Bd. 92, Nr. 2: S. 127-161

Falk, Simone und Dalla Bella, Simone (2016): It is better when expected: aligning speech and motor rhythms enhances verbal processing. In: Language Cognition and Neuroscience, Bd. 31, Nr. 5: S. 699-708

Falk, Simone und Kello, Christopher T. (2017): Hierarchical organization in the temporal structure of infant-direct speech and song. In: Cognition, Bd. 163: S. 80-86

Falk, Simone; Lanzilotti, Cosima und Schon, Daniele (2017): Tuning Neural Phase Entrainment to Speech. In: Journal of Cognitive Neuroscience, Bd. 29, Nr. 8: S. 1378-1389

Falk, Simone; Volpi-Moncorger, Chloe und Dalla Bella, Simone (2017): Auditory-Motor Rhythms and Speech Processing in French and German Listeners. In: Frontiers in Psychology, Bd. 8, 395 [PDF, 4MB]

Falkowska, Zofia; Heider, Nathalie; Resch, Katharina; Royko, Julia und Büttner-Kunert, Julia (2021): Die Erhebung von kommunikativ-pragmatischen Fähigkeiten und Lebensqualität nach Schädel-Hirn-Trauma. In: Zeitschrift für Neuropsychologie, Bd. 32, Nr. 4: S. 181-193

Fathy, Hebatallah (2018): Arbeit, Identität und Leben in Biographien barocker Autoren. Adam Olearius und Johann Christian GüntherTrabajo, identidad y vida en las biografías de escritores barrocos: Adam Olearius y Johann Christian Günther. In: Revista De Filologia Alemana, Bd. 26: S. 9-26

Frank, Gustav und Scherer, Stefan (2022): Umrisse einer Poetik der Globalen Synthese. In: Text & Kritik, Nr. 235: S. 71-80

Frank, Gustav (2019): Die Kreatur und Walter Benjamins Periodika-Netzwerk der 20er Jahre. Neue Zugänge der Zeitschriftenforschung. In: Naharaim, Bd. 13, Nr. 1-2: S. 29-71

Franke, Mona; Hoole, Philip; Schreier, Ramona und Falk, Simone (2021): Reading Fluency in Children and Adolescents Who Stutter. In: Brain Sciences, Bd. 11, Nr. 12, 1595

Fritzenkoetter, Viktor und Schmitz, Julius (2022): Gespannte Übersetzungen – Michael Hamburger revisited. In: Etudes Germaniques, Bd. 77, Nr. 4: S. 637-651

Fritzenkötter, Viktor (2021): Thorsten Carstensen, Matthias Pirholt (Hrsg.): Das Abenteuer des Gewöhnlichen. Alltag in der deutschsprachigen Literatur der Moderne. In: Zeitschrift für Germanistik, Bd. 31, Nr. 2: S. 175-178

Fruehwald, Wolfgang (2019): Ernst Toller in Spain. In: Text & Kritik, Nr. 223: S. 83-95

Gastmann, Freya und Poarch, Gregory J.

(2022): Cross-language activation during word recognition in child second-language learners and the role of executive function. In: Journal of Experimental Child Psychology, Bd. 221, 105443 [PDF, 901kB]

Gerigk, Anja (2022): Fonty/Fontane: Neo-Victorian Simulation in Too Far Afield by Gunter Grass. In: Neo-Victorian Studies, Bd. 14, Nr. 1: S. 28-50

Gerigk, Anja (2018): Intermediales Ensemble der „Narrenburg“: Stifters Solitär in vergleichender Methode. In: Arcadia, Bd. 53, Nr. 1: S. 1-17

Goerlitz, Uta (2020): ... der sol kommen in unser lant Reflections on Walther's 'Preislied' ('Song of Praise') in the context of its manuscript tradition. In: Zeitschrift für Deutsches Altertum und Deutsche Literatur, Bd. 149, Nr. 4: S. 427-454

Goll, Francesca (2019): The Mapping of social Upheavals in Werner Braeunig's Novel Fragment "Fairground" (2007). In: Weimarer Beitrage, Bd. 65, Nr. 3: S. 407-428

Grill, Oliver (2022): „Tödliche Narretei“. Abenteuerliches und pikareskes Erzählen in Gottfried Kellers Bildungsroman „Der grüne Heinrich“. In: Zeitschrift für Deutsche Philologie, Bd. 141, Nr. 2: S. 175-191

Grill, Oliver (2016): Unvorhersehbares Wetter? Zur Meteorologie in Alexander von Humboldts ,,Kosmos“ und Adalbert Stifters ,,Nachsommer“. In: Zeitschrift für Germanistik, Bd. 26, Nr. 1: S. 61-77

Grill, Oliver (2020): [Rezension zu] Barbara N. Nagel: Ambiguous Aggression in German Realism and Beyond. Flirtation, Passive Aggression, Domestic Violence, New York: Bloomsbury Academic 2019 (= New Directions in German Studies, Vol. 29). In: Zeitschrift für Deutsche Philologie, Bd. 139, Nr. 4: S. 635-639

Gruening, Antje; Oslmeier, Charlotte; Tuerck, Julia und Buettner-Kunert, Julia (2022): Erfassung der kommunikativen Lebensqualität und Partizipation bei Demenz: Scoping Review. In: Sprache - Stimme - Gehör, Bd. 46, Nr. 4, E1-E8

Hanuschek, Sven (2021): ‘Vielleicht stört mich am Marrakesch-Buch etwas … ’ Canettis Die Stimmen von Marrakesch und der fehlende Antagonist. In: Oxford German Studies, Bd. 50, Nr. 1: S. 106-118

Haug, Christine (2019): Biographies of the Book. In: Zeitschrift für Germanistik, Bd. 29, Nr. 3: S. 676-679

Heitmann, Annegret (2017): "Vifter, Juveler og smaa, højhælede Sko". Mode und Kleidung bei Karen Blixen. In: European Journal of Scandinavian Studies, Bd. 47, Nr. 2: S. 351-366

Heitmann, Annegret (2019): Dunkle Welten: Kulturpessimismus in Bron/Broen Staffel II. In: European Journal of Scandinavian Studies, Bd. 49, Nr. 1: S. 141-155

Hellgardt, Ernst und Welker, Lorenz (2019): [Rezension von] Hadewijch: Lieder. Originaltext, Kommentar, Übersetzung und Melodien, hg., eingel., übers. u. komm. v. Veerle Fraeters u. Frank Willaert, mit einer Rekonstruktion der Melodien v. Louis Peter Grijp, aus dem Niederländischen übers. v. Rita Schlusemann, Berlin u. Boston: de Gruyter 2016. In: Beitrage zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 141, Nr. 4: S. 563-584

Herford, Maximilian (2019): I want to recover my voice as soon as I am able Alterity Constructions and discursive Transgressions in Caribbean "Slave Narratives" of the early 18th Century. In: Archiv für das Studium der Neueren Sprachen und Literaturen, Bd. 256, Nr. 1: S. 130-141

Herford, Maximilian (2020): ‚Mit diesem Hinweis wird auch ein Licht geworfen auf alles weitere Fragen nach einem „Woher“ ‘. Evidenz und Ursprungswissen bei Hanns Hörbiger und Rudolf Steiner. In: Aries : Journal for the Study of Western Esotericism, Bd. 20, Nr. 2: S. 240-272

Herweg, Mathias und Kipf, Klaus (2017): Erzählen in statu nascendi. Die deutsche Literatur des früheren Mittelalters und die Narratologie. In: Lili-Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik, Bd. 47, Nr. 2: S. 233-238

Hickmann, Maya; Hendriks, Henriette; Harr, Anne-Katharina und Bonnet, Philippe (2018): Caused motion across child languages: a comparison of English, German, and French. In: Journal of Child Language, Bd. 45, Nr. 6: S. 1247-1274

Hidalgo, Celine; Falk, Simone und Schon, Daniele (2017): Speak on time! Effects of a musical rhythmic training on children with hearing loss. In: Hearing Research, Bd. 351: S. 11-18

Hille, Almut und Schiedermair, Simone (2021): Zur Rolle von Mehrdeutigkeiten in der Literaturdidaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Nr. 4: S. 392-393

Holmes, Deborah (2017): Joseph Roth's Feuilleton Journalism as Social History in Vienna, 1919-20. In: Austrian History Yearbook, Bd. 48: S. 255-265

Holzer, Johanna (2021): Language biographies and multilingual language use: A sociolinguistic study of young refugees from Syria, Iran, and Afghanistan living in Germany. In: Open Linguistics, Bd. 7, Nr. 1: S. 342-351

Horst, Johanna-Charlotte (2020): [Rezension zu] Hannah Arendt: The Modern Challenge to Tradition: Fragmente eines Buchs. Hg. Barbara Hahn und James McFarland. Unter Mitarbeit von Ingo Kieslich und Ingeborg Nordmann. Göttingen: Wallstein, 2018. In: Arcadia, Bd. 55, Nr. 1: S. 142-145

Howe, Jan Niklas

(2022): Nach dem Schicksal: Napoleon bei Heine und Tolstoj. In: German Life and Letters, Bd. 75, Nr. 3: S. 378-393 [PDF, 189kB]

Hu, Enbo (2024): From sūtra to practice. Discovering the liturgy of the seven Tathāgatas including Bhaiṣajyaguru in Old Tibetan manuscripts. In: Bulletin of the School of Oriental and African Studies [Forthcoming]

Hutter, Elisabeth (2020): Charisma und Gehorsam. Zur Semantik kolonialer agency in der deutschen Kolonialliteratur. In: Seminar-A Journal of Germanic Studies, Bd. 56, Nr. 2: S. 126-142

Häntzschel, Günter (2017): ‚Blumenlesen' statt ‚Distel- und Dornenlesen': Die epigrammatischen Anthologien am Ende des 18. Jahrhunderts. In: German Life and Letters, Bd. 70, Nr. 1: S. 100-114

Hütter, Yvonne (2017): Ethics and Aesthetics in Jonas Luscher's Barbarian Spring. In: Primerjalna Knjizevnost, Bd. 40, Nr. 2: S. 149-163

Hüttner, Jörg und Walter, Martin (2020): Die Eule der Minerva aus vorhegelscher Perspektive: Obereits Avertissement (1795) an Goethe. In: Hegel-Studien, Bd. 53/54: S. 301-318

Italiano, Federico; Thalhofer, Helga und Stockhammer, Robert (2016): Schiff und Schrift: Zum Verhältnis zwischen Literatur und Globalisierung – Einleitung. In: Arcadia, Bd. 51, Nr. 2: S. 241-246 [PDF, 1MB]

Jäger, Georg (1977): Die deutsche Leihbibliothek im 19. Jahrhundert. Verbreitung – Organisation – Verfall. In: Internationales Archiv für Sozialgeschichte der deutschen Literatur, Bd. 2: S. 96-133 [PDF, 3MB]

Keck, Annette (2016): Komische Interventionen: Der Hanswurst und das Wiener Spaßtheater des 17. und 18. Jahrhunderts. In: Daphnis - Zeitschrift für Mittlere Deutsche Literatur, Bd. 44, Nr. 3: S. 360-373

Kellner, Beate (2022): Diana Roever: Formen lyrischen Erzählens im Minnesang des 12. bis 14. Jahrhunderts. Metapher, Topos und Diagramm zwischen Nähe und Distanz, Berlin u. Boston: de Gruyter 2020, VIII, 353 S. (Literatur § Theorie § Geschichte 17). In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 144, Nr. 4: S. 646-649

Kellner, Beate (2021): Apologie der deutschen Sprache und Dichtkunst in Johann Fischarts Geschichtklitterung. In: Daphnis-Zeitschrift für Mittlere Deutsche Literatur, Bd. 49, Nr. 3: S. 379-415

Kellner, Beate (2021): Köbele, Susanne (Hg.): Transformationen der Lyrik im 13. Jahrhundert. Wildbader Kolloquium 2008. In: Zeitschrift für Deutsche Philologie, Bd. 140, Nr. 3: S. 475-480

Kellner, Beate (2019): [Rezension von] Viola Wittmann: Adel im Konflikt. Narrative Potentiale in spätmittelalterlicher Chanson de geste-Adaptation. Studien zum deutschen 'Malagis', Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2017. In: Beitrage zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 141, Nr. 2: S. 280-285

Kellner, Beate (2013): ›Nement, frowe, disen cranz‹. Zum Hohen Sang Walthers von der Vogelweide. In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 135, Nr. 2: S. 184-205 [PDF, 1MB]

Khrystenko, Oksana

(2022): Implicit displays of emotional vulnerability: A cross-cultural analysis of unacceptable embarrassment-related emotions in the communication within male groups. In: Open Linguistics, Bd. 8, Nr. 1: S. 209-231 [PDF, 933kB]

Kipf, Klaus (2017): Erzähler und Autorinstanz im Heliand und in Otfrids von Weißenburg Liber evangeliorum. In: Lili-Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik, Bd. 47, Nr. 2: S. 239-255

Kirchmeier, Christian (2016): The President’s Address. Zur politischen Parabase in House of Cards. In: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik : Lili, Bd. 46, Nr. 3: S. 369-383

Kirchmeier, Christian (2016): Verbrechen als Exemplum. Zu Poetik und Pragmatik frühneuzeitlicher Kriminalliteratur am Beispiel des ‚aktenmäßigen Berichts‘ über Lips Tullian (1716). In: Internationales Archiv für Sozialgeschichte Der Deutschen Literatur, Bd. 41, Nr. 1: S. 1-20 [PDF, 1MB]

Kleinbeck, Johannes (2019): Zärtliche Zwänge. Sigmund Freuds Erziehungs-Briefe an seine Verlobte Martha Bernays. In: Orbis Litterarum, Bd. 74, Nr. 1: S. 44-57

Koch, Nikolas und Günther, Katharina (2021): Transfer Phenomena in Bilingual Language Acquisition: The Case of Caused-Motion Constructions. In: Languages, Bd. 6, Nr. 1, 25

Koppenfels, Martin von (2021): Macbeth: la tragedia del sueño. In: Revista Chilena De Literatura, Nr. 103: S. 19-42

Koppenfels, Martin von (2021): »Traumdeutung« und »Totenhemdchen«. Eine Fallstudie zur Poetik des Alptraums. In: Psyche : Zeitschrift für Psychoanalyse und Ihre Anwendungen, Bd. 75, Nr. 12: S. 1105-1130

Koppenfels, Martin von (2020): FROM FLIBBERTIGIBBET TO ERNEST JONES AND ERNST SIMMEL: NIGHTMARES UNDER ANALYSIS. In: Psychoanalysis and History, Bd. 22, Nr. 2: S. 159-174

Krauthausen, Karin und Kammer, Stephan (2016): Gegenwart, gegenwart. Für einen strukturalen Realismus. In: Neue Rundschau, Bd. 127, Nr. 1: S. 141-154

Kuehrer-Wielach, Florian (2022): Hineingestreut ins uberflutete Mutterland Contingency, Integration, and Identity in Southeast German Postwar Discourse. In: Transylvanian Review, Bd. 31, Nr. SUPPL 2: S. 91-107

Liedke-Göbel, Martina (2021): Roshanak Saberi: Interkulturelle Kommunikation an deutschen Hochschulen am Beispiel von Sprechstundengesprächen. Ein diskursanalytisch fundiertes Angebot zur Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit internationaler Studierender. In: Deutsch Als Fremdsprache-Zeitschrift zur Theorie und Praxis Des Faches Deutsch Als Fremdsprache, Bd. 58, Nr. 4: S. 250-252

Luedemann, Susanne (2018): Die Ko-Präsenz der Igel. Vom unendlichen Gespräch zum Literarisch-Absoluten, billet aller-retour. In: Arcadia, Bd. 53, Nr. 1: S. 187-198

Maahs, Ina-Maria; DeCapua, Andrea und Triulzi, Marco (2025): Digital technology and language learning: insights from teachers of adult migrant learners. In: ReCALL, Bd. 37, Nr. 2: S. 283-297 [PDF, 710kB]

Maahs, Ina-Maria und Triulzi, Marco (2020): ‚Saber y ganar – ist das ein Quiz?‘ – Mehrsprachigkeitsdidaktische Elemente in zugelassenen Lehrwerken für Integrationskurse. In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Bd. 25, Nr. 2: S. 419-445 [PDF, 1MB]

Maahs, Ina-Maria; Triulzi, Marco und DeCapua, Andrea (2022): Incorporating multilingualism in German as a Second Language classes for adult Students with Limited or Interrupted Formal Education. In: European Journal of Applied Linguistics, Bd. 11, Nr. 1: S. 79-97

Maahs, Ina-Maria; Triulzi, Marco und Hacısalihoğlu, Erol (2020): „kaum Erfahrung, wo ansetzen?“ Vorwissen und Erwartungen von Lehrkräften im Weiterbildungsstudium Deutsch als Zweitsprache. In: Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung, Bd. 2020, Nr. 63: S. 6-22

Maahs, Ina-Maria; Winter, Christina; Kaplan, Ina; Triulzi, Marco; Goltsev, Evghenia und Olfert, Helena (2024): Sprachsensibilität in der sprachlichen Bildung?! Lehrer:innenbildung im Spannungsfeld zwischen Bedarfsorientierung und Etikettierung. In: Journal for Educational Research Online (JERO), Bd. 16, Nr. 1: S. 5-15 [PDF, 234kB]

Mateos, Ana (2022): 'Aren't we mothers all the same?': Personhood and patria in Eva Canel's La mulata. In: Bulletin of Hispanic Studies, Bd. 99, Nr. 8

Mateos, Ana (2022): Ghost of Colonies Past and Present: Spanish Imperialism in the Fiction of Benito Perez Galdos. In: Anales Galdosianos, Bd. 57: S. 239-241

Mellmann, Katja (2019): On the Origin of the Epic Preterit. In: Journal of Literary Theory, Bd. 13, Nr. 2: S. 206-226

Mohr, Jan (2021): Diversity as Potential: A New Perspective on the Earliest Minnesang. In: Speculum-A Journal of Medieval Studies, Bd. 96, Nr. 3: S. 849-850

Mohr, Jan (2021): Zur sozialen Logik der Tugendprobe. Reziproke Beobachtung, Rangfragen und Zusammenhalt in der Artusgesellschaft. In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 143, Nr. 4: S. 563-595

Mohr, Jan (2019): MINNESANG'S VRIUNDE. Exclusive and inclusive Consociation Models and Licenses for courtly Love Communication. In: Zeitschrift für Deutsche Philologie, Bd. 138, Nr. 3: S. 343-370

Mohr, Jan (2016): Textreihe und Gattungsstrukturen. Zur Tageliedrezeption in Hugos von Montfort cpg 329. In: Beiträge zur Geschichte Der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 138, Nr. 1: S. 76-106 [PDF, 2MB]

Mohr, Jan (2019): [Rezension von] Pia Claudia Doering u. Caroline Emmelius (Hgg.): Rechtsnovellen. Rhetorik, narrative Strukturen und kulturelle Semantiken des Rechts in Kurzerzählungen des späten Mittelalters und der Frühen Neuzeit, Berlin: Schmidt 2017. In: Beitrage zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 141, Nr. 4

Moll, Helen (2022): Agnes Hoffmann: Landschaft im Nachbild. Imaginationen von Natur in der Literatur um 1900 bei Henry James und Hugo von Hofmannsthal. Rombach Verlag, Baden-Baden 2020. In: Zeitschrift für Germanistik, Bd. 32, Nr. 2: S. 447-449

Moser, Ann-Marie; Vergeiner, Philip C.

; Weihs, Nina und Luttenberger, Jan (2022): Das „Hianzische“ aus empirischer Sicht. Zu Sprachvariation und -wandel im Burgenland. In: Wiener Linguistische Gazette, Bd. 2022, Nr. 91: S. 68-93 [PDF, 700kB]

Muehlbacher, Manuel (2020): Ausschluss und Wiederkehr des Abenteuers in Ariostos Orlando furioso. In: Archiv für das Studium der Neueren Sprachen und Literaturen, Bd. 257, Nr. 1: S. 76-103

Muelder-Bach, Inka (2018): Rückkehrer, Umkehrer und "angenommene Hausgenossen". Figurationen der Heimkehr bei Musil. In: Deutsche Vierteljahrsschrift für Literaturwissenschaft und Geistesgeschichte, Bd. 92, Nr. 2: S. 269-286

Munnes, Stefan; Harsch, Corinna; Knobloch, Marcel; Vogel, Johannes S.; Hipp, Lena und Schilling, Erik (2022): Examining Sentiment in Complex Texts. A Comparison of Different Computational Approaches. In: Frontiers in Big Data, Bd. 5, 886362

Mühlbacher, Manuel (2022): Plotting Memory. What Are We Made to Remember When We Read Narrative Texts? In: Journal of Literary Theory, Bd. 16, Nr. 2: S. 239-263

Mühlbacher, Manuel (2022): [Rezension von] Francesco Lucioli: Tramutazioni dell’Orlando furioso. Sulla ricezione del poema ariostesco. Roma: Edizioni di storia e letteratura 2020. In: Archiv für das Studium der Neueren Sprachen und Literaturen, Bd. 259, Nr. 1: S. 235-237

Mühlbacher, Manuel (2021): Trovò fra gli altri quel fatale a caso : avventura e casualità nel Furioso. In: Italianistica-Rivista Di Letteratura Italiana, Bd. 50, Nr. 2: S. 11-26

Mühlenbernd, Roland und Enke, Dankmar (2017): The grammaticalization cycle of the progressive A game-theoretic analysis. In: Morphology, Bd. 27, Nr. 4: S. 497-526

Müller, Jan-Dirk (2017): 'Wandering' Scholars in the Beginning of Printing. In: Daphnis-Zeitschrift für Mittlere Deutsche Literatur, Bd. 45, Nr. 43193: S. 412-426

Müller, Jan-Dirk (2020): Types of Variance in the Nibelung Tradition Some general Remarks. In: Beitrage zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 142, Nr. 3: S. 354-387

Müller, Jan-Dirk (2016): Vulgatfassung? Zur Fassung *C des ›Nibelungenliedes‹ und den sog. kontaminierten Fassungen. In: Beiträge zur Geschichte Der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 138, Nr. 2: S. 227-263 [PDF, 2MB]

Müller, Jan-Dirk (2015): Wie christlich ist das Mittelalter oder: Wie ist das Mittelalter christlich? Zum ›Herzmaere‹ Konrads von Würzburg. In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 137, Nr. 3: S. 396-419 [PDF, 1MB]

Müller, Jan-Dirk (2018): [Rezension von:] Konrad Peutinger: Neue Briefe und Briefgedichte aus seiner Korrespondenz, bearbeitet u. hg. v. Franz Josef Worstbrock, Stuttgart: Hirzel 2017. In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 140, Nr. 3: S. 446-447

Müller, Jan-Dirk (2020): [Rezension von] Christian Buhr: Zweifel an der Liebe. Zu Form und Funktion selbstreferentiellen Erzählens im höfischen Roman, Heidelberg: Winter 2018. In: Beitrage zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 142, Nr. 1: S. 123-133

Müller, Jan-Dirk (2018): Überwundern – überwilden. Zur Ästhetik Konrads von Würzburg. In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 140, Nr. 2: S. 172-193

Obermeier, Christian; Kotz, Sonja A.; Jessen, Sarah; Raettig, Tim; Koppenfels, Martin von und Menninghaus, Winfried (2016): Aesthetic appreciation of poetry correlates with ease of processing in event-related potentials. In: Cognitive Affective & Behavioral Neuroscience, Bd. 16, Nr. 2: S. 362-373

Peer, Willie van und Chesnokova, Anna (2018): Reading And Rereading: Insights Into Literary Evaluation. In: Advanced Education, Nr. 9: S. 39-46 [PDF, 464kB]

Peer, Willie van; Chesnokova, Anna und Springer, Matthias (2017): Distressful Empathy in Reading Literature: the Case for Terror Management Theory? In: Science and Education, Nr. 1: S. 33-41

Pensel, Dominik (2016): Take to Your Heart These Songs: Love, Eros, and Artistic Production in the Nineteenth Century. In: Primerjalna Knjizevnost, Bd. 39, Nr. 1: S. 163-183

Petersen, Christoph (2019): Die 'Kaiserchronik' und der deutsche Adel. In: Beitrage zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 141, Nr. 2: S. 182-224

Philipowski, Katharina und Zeman, Sonja (2022): Wann und wo ist nû? Literarische Strategien des Präsens-Gebrauchs (am Beispiel des ›Wilhalm von Wenden‹ Ulrichs von Etzenbach). In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 144, Nr. 1: S. 92-120

Phillmore, Leslie S.; Fisk, Jordan; Falk, Simone und Tsang, Christine D. (2016): Songbirds as Objective Listeners: Zebra Finches (Taeniopygia guttata) Can Discriminate Infant-Directed Song and Speech in Two Languages. In: Canadian Journal of Experimental Psychology = Revue Canadienne De Psychologie Experimentale, Bd. 70, Nr. 4: S. 405

Ponzo, Jenny (2017): Procession as a Literary Motif: The Intersection of Religious and National Symbolism in Italian Narrative (Nineteenth-Twentieth Centuries). In: Journal of Religion in Europe, Bd. 10, Nr. 43132: S. 107-146

Pornschlegel, Clemens (2021): Proletarische Allegorese. Zum Verhältnis von Poesie, Religion und Arbeit bei Simone Weil und Charles Baudelaire. In: Deutsche Vierteljahrsschrift für Literaturwissenschaft und Geistesgeschichte, Bd. 95, Nr. 4: S. 397-421

Prade-Weiss, Juliane (2022): Scham und Spaltung überwinden: Zur transgenerationalen Übertragung der Folgen von Massengewalt. In: Psyche: Zeitschrift für Psychoanalyse und ihre Anwendungen, Bd. 76, Nr. 3: S. 265-275

Prade-Weiss, Juliane (2021): For Want of a Respondent: Climate Guilt, Solastalgia, and Responsiveness. In: Germanic Review, Bd. 96, Nr. 2: S. 195-213

Prade-Weiss, Juliane (2021): Singularity: politics and poetics. In: Political Theology, Bd. 23, Nr. 4: S. 408-410

Prokic, Tanja (2021): From Constellations to Assemblages: Benjamin, Deleuze and the Question of Materialism. In: Deleuze and Guattari Studies, Bd. 15, Nr. 4: S. 543-570

Pröll, Simon; Freienstein, Jan-Claas und Ernst, Oliver (2016): Exemplarbasierte Annäherungen an das Silbengelenk. In: Zeitschrift für Germanistische Linguistik, Bd. 44, Nr. 2: S. 149-171 [PDF, 1MB]

Pröll, Simon und Kleiner, Stefan (2016): Silbengrenzen im Gebrauchsstandard. Empirie, Theorie und Typologie. In: Deutsche Sprache, Bd. 44, Nr. 3: S. 193-213

Quehenberger, Sonja

; Bülow, Lars

und Vergeiner, Philip C.

(2022): Die Konjunktiv-II-Bildung im Kontext von Partikelverben in den Basis-Dialekten Salzburgs. In: Linguistik Online, Bd. 114, Nr. 2: S. 129-155 [PDF, 1MB]

Regenbrecht, Frank; Glindemann, Ralf und Büttner-Kunert, Julia (2020): Rating-Verfahren in der Therapieplanung bei kognitiven Kommunikationsstörungen. In: Sprache-Stimme-Gehor, Bd. 44, Nr. 2: S. 78-83

Reich, Philip

(2022): Exciting Storms: Weather Phenomena as Catalysts of Chivalric Adventures. In: Neophilologus, Bd. 107, Nr. 1: S. 61-82 [PDF, 988kB]

Reichlin, Susanne (2021): Hanno Rüther: Grundzüge einer Poetologie des Textendes der deutschen Literatur des Mittelalters, Heidelberg: Winter 2018 (Studien zur historischen Poetik 19), 441 S. In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 143, Nr. 2: 279-

Reitz, Chris (2022): The Labouring Undead: Zombifiication as a Metaphor of Contemporary Crisis- Management. In: Law Text Culture, Bd. 26: S. 97-122

Riehl, Claudia Maria und Schröder, Christoph (2022): DaF / DaZ im Kontext von Mehrsprachigkeit. In: Deutsch als Fremdsprache, Bd. 59, Nr. 2: S. 67-76

Riehl, Claudia Maria (2021): The Interplay of Language Awareness and Bilingual Writing Abilities in Heritage Language Speakers. In: Languages, Bd. 6, Nr. 2, 94

Rudolph, Alexander und Urban, Alexandra (2022): Blüten der Überbietung: Zur Poetik und Naturbildlichkeit der Liebeslieder Heinrichs von Mügeln, am Beispiel der Lieder 1–3 (XVI, 384–392). In: Poetica, Bd. 53, Nr. 1-2: S. 29-77

Rudolph, Alexander und Urban, Alexandra (2022): Leben wie ein Salamander, Sterben wie ein Pelikan. Zur Überbietung und Überschreitung der Minnesang- Tradition mittels Tiervergleichen in Heinrichs von Mügeln Liebesliedern 4, 6 und 7 (XVI, 393–395, 399–401 und 402–404). In: Archiv für das Studium der Neueren Sprachen und Literaturen, Bd. 259, Nr. 2: S. 264-284

Rudolph, Alexander (2021): Simone Leidinger: Dietmar von Aist: Vielschichtige Poetik. Studien zu einer literarhistorischen und forschungsgeschichtlichen Standortbestimmung, Heidelberg: Winter 2019, 300 S. (Studien zur historischen Poetik 30). In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 143, Nr. 3: 469-

Rödel, Michael (2023): ChatGPT und Textkompetenz. Wie sieht die Zukunft des Schreibens in der Schule aus? In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbands, Bd. 70, Nr. 4: S. 373-381

Rödel, Michael (18. Januar 2023): Replik zur Rezension von Philippe Wampfler zu Michael Rödel. 2020. Schule, Digitalität & Schreiben. Impulse für einen souveränen Deutschunterricht. In: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft, Bd. 15, Nr. 1–2: S. 124-126 [PDF, 1MB]

Rödel, Michael (2024): Semantischer und lexikalischer Wandel: schulischer Blick auf Sprachwandel in progress. In: Deutschunterricht, Bd. 2: S. 55-64

Rödel, Michael (2014): Was können Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik leisten? Perspektiven für den Deutschunterricht. In: Mitteilungen des Germanistenverbandes, Bd. 61, Nr. 3: S. 292-312

Schallert, Oliver (2020): A Note on Misplaced or Wrongly Attached zu in German. In: Journal of Germanic Linguistics, Bd. 32, Nr. 1, PII S1470542719000138: S. 43-82 [PDF, 903kB]

Schallert, Oliver (2019): Judgment by the Siberian. The oldest Constance of Construction Judgment Protocols (1452-1470). In: Zeitschrift für Deutsches Altertum und Deutsche Literatur, Bd. 147, Nr. 4: S. 535-538

Schallert, Oliver (2019): Verbstellungsvariation bei Exklamativen aus diachroner Perspektive. In: Beitrage zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 141, Nr. 4: S. 477-506

Schallert, Oliver und Bidese, Ermenegildo (2021): Doubly-filled COMPs in Alpine varieties A contrastive study on embedded questions in Germanic and Romance. In: Stuf-Language Typology and Universals, Bd. 74, Nr. 1: S. 129-161

Schilling, Erik (2022): ,Authentische‘ Autofiktion? : Christian Krachts ,,Eurotrash“. In: Zeitschrift für Germanistik, Bd. 32, Nr. 2: S. 278-289

Schilling, Erik (2022): Durch die Blume. Die homoerotische Bildreihe der "Ghaselen" August von Platens und ihre Rezeption durch Heinrich Heine. In: Zeitschrift für Deutsche Philologie, Bd. 141, Nr. 2: S. 157-174

Schilling, Erik (2019): Krieg und Text. Thomas Mann, Hugo von Hofmannsthal, Harry Graf Kessler und Rainer Maria Rilke auf der Suche nach der adäquaten literarischen Form nach 1914. In: Lili-Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik, Bd. 49, Nr. 4: S. 621-632

Schilling, Erik (2019): Sigmund Freuds Erziehungs-Briefe an seine Verlobte Martha Bernays. In: Oxford German Studies, Bd. 48, Nr. 2: S. 183-195

Schmitt-Maaß, Christoph

(2018): Vom politischen Ideal zum politischen Idyll: Die Rezeption von Fénelons Télémaque durch Haller und Wieland. In: Publications of the English Goethe Society, Bd. 87, Nr. 1: S. 24-34

Schnack, Quirin; Fladerer, Martin P.

und Schnitzler, Katharina (2023): Ein Plädoyer für die Komfortzone. In: Organisationsberatung, Supervision, Coaching, Bd. 30, Nr. 3: S. 435-447 [PDF, 636kB]

Schumm, Johanna (2019): Isabel. Konzeptistik und Psychoanalyse eines Namenswitzes (Gracián und Freud). In: Psyche-Zeitschrift für Psychoanalyse und Ihre Anwendungen, Bd. 73, Nr. 11: S. 939-965

Schäfer, Lea und Schallert, Oliver (2019): Languages without Grammar? Typological Comparison of the Morpho-syntactic Structure of Numerals in German Special Languages. In: Sprachwissenschaft, Bd. 44, Nr. 4: S. 385-405

Seebold, Elmar (2015): Die Behandlung von Tierdiebstählen in der ›Lex Salica‹. In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Bd. 137, Nr. 1: S. 42-62 [PDF, 1MB]

Sneis, Jørgen

und Spoerhase, Carlos

(2022): The Nobel Roll of Honor Comparing literatures and compiling lists of Nobel laureates in the early twentieth century. In: Orbis Litterarum, Bd. 78, Nr. 3: S. 147-166 [PDF, 4MB]

Sperner, Philipp (2021): A Perpetuity of Lesser Emptiness: The Social Space of the Postcolonial Small Town and Vinod Kumar Shukla's Naukar ki kamiz. In: Cambridge Journal of Postcolonial Literary Inquiry, Bd. 8, Nr. 3: S. 380-395

Stadtmiller, Elizabeth; Lindner, Katrin; Süss, Assunta und Gagarina, Natalia (2021): Russian-German five-year-olds: What omissions in sentence repetition tell us about linguistic knowledge, memory skills and their interrelation. In: Journal of child language: S. 1-28 [PDF, 622kB]

Stiening, Gideon (2022): [Rezension von] Stefan Schick: Die Legitimität der Aufklärung. Selbstbestimmung der Vernunft bei Immanuel Kant und Friedrich Heinrich Jacobi. Frankfurt am Main: Klostermann, 2019. VIII, 533 Seiten. ISBN 978-3-465-04392-8. In: Kant-Studien, Bd. 113, Nr. 4: S. 766-770

Stiening, Gideon (2018): Perfectibilité et spontanéité. Les réflexions de Tetens sur une force fondamentale de l’âme dans le Onzième essai philosophique. In: Asterion-Philosophie Histoire Des Idees Pensee Politique, Nr. 18 [PDF, 824kB]

Stiening, Gideon (2020): „Womit aber hatten es dieKinder des Hauses verschuldet, daß er nur für dieKnechte sorgte?“. Schillers Auseinandersetzung mit Kants ‚Rigorismus‘. In: Kant-Studien, Bd. 111, Nr. 2: S. 269-284

Stockhammer, Robert (2022): Die Dorfgeschichte in Zeiten von Globalisierung und Anthropozän. Vermutungen und Nachfragen im Ausgang von Marcus Twellmanns Studie Dorfgeschichten. Wie die Welt zur Literatur kommt. In: Internationales Archiv für Sozialgeschichte der Deutschen Literatur, Bd. 47, Nr. 2: S. 403-412

Stockhammer, Robert (2020): We shall therefore never write about what took place or did not take place in may Politics of Literature, '67 VS. '68. In: Interventions-International Journal of Postcolonial Studies, Bd. 23, Nr. 3: S. 448-462

Stockhammer, Robert (2017): Weltliteratur e Medioevo: Auerbach e Ernst Robert Curtius. In: Intersezioni, Bd. 37, Nr. 3: S. 341-362

Struwe-Rohr, Carolin (2022): Blinde Flecken. Zur Problematik übersteigerter Vigilanz in Hans Rosenplüts „Die Tinte“. In: Zeitschrift für Deutsche Philologie, Bd. 141, Nr. 3: S. 399-414

Struwe-Rohr, Carolin (2020): Enzyklopädisches Erzählen und vormoderne Romanpoetik (1400–1700), edited by Mathias Herweg / Johannes Klaus Kipf / Dirk Werle. In: Daphnis - Zeitschrift für Mittlere Deutsche Literatur, Bd. 48, Nr. 4: S. 654-658

Struwe-Rohr, Carolin (2019): Âventiure and contingency: Narration as a risk in Hartmann's 'Iwein' Âventiure und Kontingenz: Erzählen als Wagnis im ‘Iwein' Hartmanns von Aue. In: Zeitschrift für Deutsches Altertum und Deutsche Literatur, Bd. 148, Nr. 1: S. 9-27

Stöckle, Philipp und Vergeiner, Philip C.

(2025): Geographical patterns in the Bavarian dialects of Austria and South Tyrol. A real-time comparison using dialectometric methods. In: Zeitschrift für Sprachvariation & Soziolinguistik - Journal of Language Variation and Sociolinguistics, Bd. 1, Nr. 1: S. 20-41 [PDF, 1MB]

Suner, Ferran und Roche, Jörg (2021): Embodiment in concept-based L2 grammar teaching: The case of German light verb constructions. In: Iral-International Review of Applied Linguistics in Language Teaching, Bd. 59, Nr. 3: S. 421-447

Thalhofer, Helga (2016): Epos und Periplous: Dichtung und Dokumentation in Camões’ Lusíadas. In: Arcadia, Bd. 51, Nr. 2: S. 247-270 [PDF, 6MB]

Thomalla, Erika (22. Oktober 2024): Neurechte Verlagspolitik. In: Deutsche Vierteljahrsschrift für Literaturwissenschaft und Geistesgeschichte, Bd. 98: S. 639-659 [PDF, 351kB]

Triulzi, M. und Decapua, A. (2019): Challenges for learning in vocational training schools in Germany (and beyond): To encourage access to formal education for learners with limited or interrupted schooling,Sfide per l’apprendimento nelle scuole per la formazione professionale in germania (E non solo): favorire l’accesso all’istruzione formale da parte di apprendenti con scolarizzazione limitata o interrotta. In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Bd. 14, Nr. 3: S. 95-125 [PDF, 389kB]

Triulzi, Marco (2018): Bericht zum Workshop» Förderung der Schriftlichkeit von Lernenden mit begrenzter oder unterbrochener Schulbildung im DaZ-Unterricht der Erwachsenenbildung «. In: ÖDaF-Mitteilungen, Bd. 34, Nr. 2: S. 130-137

Triulzi, Marco (2018): Die Schulen der „tulipanobeete“: Bilinguales Lernen an Kölner Grundschulen. In: ZMI-Magazin: S. 14-16

Triulzi, Marco (2020): Il "cancello dei fiori": diagnosi di competenze di biliteracy in italiano e tedesco nel primo ciclo d'istruzione. In: Italiano LinguaDue, Bd. 12, Nr. 2: S. 107-126 [PDF, 521kB]

Triulzi, Marco und DeCapua, Andrea (2020): Brücken bauen zum Bildungserfolg von Schüler*innen mit begrenzter oder unterbrochener Bildungskarriere. In: ZMI-Magazin

Triulzi, Marco und DeCapua, Andrea (2019): Sfide per l’apprendimento nelle scuole per la formazione professionale in Germania (e non solo): favorire l’accesso all’istruzione formale da parte di apprendenti con scolarizzazione limitata o interrotta. In: Ricerche di Pedagogia e Didattica – Journal of Theories and Research in Education, Bd. 14, Nr. 3: S. 95-125 [PDF, 393kB]

Triulzi, Marco; DeCapua, Andrea und Maahs, Ina-Maria (2024): Unmasking hidden challenges for migrant learners with few prior experiences with formal education: An exploration of language learning textbooks. In: Journal of Adolescent & Adult Literacy, Bd. 68, Nr. 6: S. 573-583 [PDF, 417kB]

Triulzi, Marco; Lammers, Ina und Nissen, Anna (2025): A Multilingual Approach to Podcasting for Teaching and Learning Foreign Languages. The German‑Italian Podcast "Überall Konfetti". In: Educazione Linguistica. Language Education, Bd. 14, Nr. 1: S. 65-84 [PDF, 507kB]

Triulzi, Marco und Maahs, Ina-Maria (2021): Ich kann keine andere Sprache verwenden: A survey of attitudes towards multilingualism in German integration courses for adult migrants. In: European Journal of Applied Linguistics, Bd. 9, Nr. 2: S. 227-258

Triulzi, Marco und Maahs, Ina-Maria (2021): „Eine fortlaufende Bewusstseinsschulung“. Das Seminar Mehrsprachigkeit als Lernvoraussetzung im Kölner Weiterbildungsstudium Deutsch als Zweitsprache. In: hochschullehre, Bd. 25, Nr. 7: S. 237-250 [PDF, 437kB]

Triulzi, Marco; Maahs, Ina-Maria und DeCapua, Andrea (2022): Macht- und Ungleichheitsverhältnisse zwischen Lehrkräften und Lernenden in Deutschkursen. Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie aus Deutschland. In: Magazin erwachsenenbildung.at, Bd. 2022, Nr. 47: S. 36-46 [PDF, 391kB]

Triulzi, Marco; Nissen, Anna und Lammers, Ina (2024): Podcasts im mehrsprachigkeitsorientierten Fremdsprachenunterricht: Didaktische Erprobung des deutsch-italienischen Podcasts "Überall Konfetti" für den universitären DaF-Unterricht. In: German as a Foreign Language Journal, Bd. 2024, Nr. 3: S. 87-107

Triulzi, Marco und Winter, Christina (2025): Sprachdiagnostik an deutschen Schulen. Ergebnisse einer bundesweiten quantitativen Befragung. In: DDS – Die Deutsche Schule [Forthcoming]

Triulzi, Marco; Winter, Christina und Maahs, Ina-Maria (2023): Erstsprache, Muttersprache, Herkunftssprache oder Familiensprache? Eine Analyse von Portfolioarbeiten Lehramtsstudierender zu Bezeichnungspraktiken sprachlicher Heterogenität im Kontext von Mehrsprachigkeit. In: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, Bd. 28: S. 57-87 [PDF, 816kB]

Unterreitmeier, Hans (2022): [Rezension von] Mechthild von Magdeburg, ‘Lux divinitatis’ – ‘Das liecht der gotheit’. Der lateinisch-frühneuhochdeutsche Überlieferungszweig des ‘Fließenden Lichts der Gottheit’. Synoptische Ausgabe, hg. von Balázs J. Nemes und Elke Senne unter Leitung von Ernst Hellgardt, Berlin/Boston 2019. Walter de Gruyter Verlag. In: Zeitschrift für Deutsches Altertum und Deutsche Literatur, Bd. 151, Nr. 1: S. 126-133

Unterreitmeier, Hans (2022): [Rezension] Mechthild und das “Fließende Licht der Gottheit” im Kontext. Eine Spurensuche in religiösen Netzwerken und literarischen Diskursen im mitteldeutschen Raum des 13.–15. Jahrhunderts, hg. von Caroline Emmelius und Balázs J. Nemes (Beihefte zur Zeitschrift für deutsche Philologie 17), Berlin 2019. Erich Schmidt Verlag. In: Zeitschrift für Deutsches Altertum und Deutsche Literatur, Bd. 151, Nr. 2: S. 247-257

Veiga-Pfeifer, Rode; Maahs, Ina-Maria; Triulzi, Marco und Hacısalihoğlu, Erol (2020): Linguistik für die Praxis: Eine Handreichung zur kompetenzenorientierten Lernertextanalyse. In: ProDaZ

Vergeiner, Philip C.

(2025): Dialect Classification and Everyday Culture: A Case Study from Austria. In: Languages, Bd. 10, Nr. 2 [PDF, 4MB]

Vergeiner, Philip C.

(2022): Flexionsklassenstabilität oder -wandel? Über starke und schwache Partizip-II-Formen in den österreichischen Dialekten. In: Sprachwissenschaft, Bd. 47, Nr. 2: S. 103-131

Vergeiner, Philip C.

(2024): Formen und Funktionen reduzierter Definitartikel. Zur Artikelsyntax in den österreichischen Dialekten. In: Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik, Bd. 91, Nr. 2: S. 199-227

Vergeiner, Philip C.

(2020): Normvorstellungen zur Sprachwahl in der Hochschullehre. Eine qualitative und quantitative Untersuchung am Beispiel der Universität Salzburg. In: Muttersprache, Bd. 130, Nr. 3: S. 193-215

Vergeiner, Philip C.

(2023): Quantitative Perspectives on the Geolinguistic Structures of Dialect Morphology in Austria. In: Dialectologia et Geolinguistica, Bd. 31, Nr. 1: S. 87-115

Vergeiner, Philip C.

(2020): Sprachnormbezogene Akkommodation in der Hochschullehre. In: Zeitschrift für Angewandte Linguistik, Bd. 2020, Nr. 72: S. 33-62 [PDF, 907kB]

Vergeiner, Philip C.

(2022): Variation und Wandel des postvokalischen r. Zum intra- und interdialektalen Levelling in Österreich. In: Taal en Tongval, Bd. 74, Nr. 2: S. 215-246 [PDF, 2MB]

Vergeiner, Philip C.

; Buchner, Elisabeth; Fuchs, Eva und Elspaß, Stephan

(2019): Sprachnormvorstellungen in sekundären und tertiären Bildungseinrichtungen in Österreich. In: Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik, Bd. 86, Nr. 3: S. 284-330 [PDF, 520kB]

Vergeiner, Philip C.

und Bülow, Lars

(2021): Complementizer Agreement in den Dialekten Österreichs. Eine variationslinguistische Perspektivierung. In: Wiener Linguistische Gazette, Bd. 2021, Nr. 89: S. 107-134 [PDF, 1MB]

Vergeiner, Philip C.

und Bülow, Lars

(2023): Geolinguistic structures of dialect phonology in the German-speaking Alpine region: A dialectometric approach using crowdsourcing data. In: Open Linguistics, Bd. 9, Nr. 1, 20220252 [PDF, 2MB]

Vergeiner, Philip C.

und Bülow, Lars

(2024): Zum Schwund des Präteritumschwunds bei sein und wollen. Eine Fallstudie zur regionalen Sprachgeschichte der österreichischen Dialekte. In: Jahrbuch für Germanistische Sprachgeschichte, Bd. 15, Nr. 1: S. 285-300

Vergeiner, Philip C.

und Elspaß, Stephan

(2025): Infinitival Constructions in the German Dialects of Austria: On Variation, Constraints, and Change of a Prominent Syntactic Feature. In: Journal of Germanic Linguistics, Bd. 37, Nr. 1: S. 1-34 [PDF, 762kB]

Vergeiner, Philip C.

; Elspaß, Stephan und Wallner, Dominik (2021): Zur Stabilität dialektaler Formen. Eine real- und apparent-time Analyse remanenter Merkmale in den ruralen Basisdialekten Österreichs. In: Linguistik Online, Bd. 110, Nr. 5: S. 9-32 [PDF, 1MB]

Vergeiner, Philip C.

und Niehaus, Konstantin

(2024): Article use in Upper German – a ‘radical’ stage of grammaticalization? New findings from Austria. In: Linguistic Variation, Bd. 24, Nr. 1: S. 37-76

Vergeiner, Philip C.

und Wallner, Dominik (2022): On explaining stable dialect features: A real- and apparent-time study on the variable (en) in Austrian base dialects. In: Open Linguistics, Bd. 8, Nr. 1: S. 65-86 [PDF, 2MB]

Weber, Thilo (2018): An OT analysis of do-support across varieties of German. In: Journal of Comparative Germanic Linguistics, Bd. 21, Nr. 1: S. 75-129

Weber, Thilo und Proell, Simon (2019): Modus im Niederdeutschen. In: Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik, Bd. 86, Nr. 1: S. 51-86

Weidinger, Nicole; Lindner, Katrin; Hogrefe, Katharina; Ziegler, Wolfram und Goldenberg, Georg (2017): Getting a Grasp on Children's Representational Capacities in Pantomime of Object Use. In: Journal of Cognition and Development, Bd. 18, Nr. 2: S. 246-269

Willner, Jenny

(2022): The Problem of Heredity: Ferenczi's Organology and the Politics of Bioanalysis. In: Psychoanalysis and History, Bd. 24, Nr. 2: S. 205-218

Willner, Jenny

(2021): Die letzten Zombies von Schewenborn. Gudrun Pausewang und die enigmatischen Signifikanten der Friedensbewegung. In: Germanic Review, Bd. 96, Nr. 2: S. 177-194

Willner, Jenny

(2020): Neurotische Evolution. Bioanalyse als Kulturkritik in »Jenseits des Lustprinzips«. In: Psyche : Zeitschrift für Psychoanalyse und Ihre Anwendungen, Bd. 74, Nr. 11: S. 895-921

Willner, Jenny

(2020): On Dangerous Ground: Freud's Visual Cultures of the Unconscious. In: Psychoanalysis and History, Bd. 22, Nr. 2: S. 241-246

Willner, Jenny

(2017): The Literary and Cultural Reception of Charles Darwin in Europe. In: Arcadia, Bd. 52, Nr. 1: S. 262-266

Willner, Jenny

(2017): The Reception of Charles Darwin in Europe. In: Arcadia, Bd. 52, Nr. 1: S. 262-266

Winter, Christina; Triulzi, Marco; Hacısalihoğlu, Erol und Bakkar, Abdullah (2025): Mehrsprachige Kompetenzen diagnostizieren: Ein innovatives Unterstützungsangebot für Lehrkräfte. In: ZMI-Magazin, Bd. 2025: S. 32-33

Wirtz, Mason A. und Vergeiner, Philip C.

(2025): Lebensereignisse im Bildungsbereich als Erklärung für individuellen Sprachwandel. In: Zeitschrift für Angewandte Linguistik, Bd. 2025, Nr. 82: S. 172-206 [PDF, 5MB]

Yu, Meihui (2019): The Medieval German Lohengrin. Narrative Poetics in the Story of the Swan Knight. In: Archiv für das Studium der Neueren Sprachen und Literaturen, Bd. 256, Nr. 2: S. 453-456

Zeman, Sonja (2017): Confronting perspectives: Modeling perspectival complexity in language and cognition. In: Glossa-A Journal of General Linguistics, Bd. 2, Nr. 1, 6

Zeman, Sonja (2020): Grammatik der Narration. In: Zeitschrift für Germanistische Linguistik, Bd. 48, Nr. 3: S. 457-494

Zeman, Sonja (2020): Parameters of Narrative Perspectivization: The Narrator. In: Open Library of Humanities, Bd. 6, Nr. 2, 28

Zeman, Sonja (2019): The emergence of viewpoints in multiple perspective constructions. In: Pragmatics, Bd. 29, Nr. 2: S. 226-249

Zöhrer, Marlene (2021): Reimagining the Grimms' Fairy Tales: New and Familiar Perspectives in Austrian Picturebook Illustration. In: Strenae-Recherches Sur Les Livres et Les Objets Culturels De L Enfance, Bd. 18, 6674

Paper

Bredthauer, Stefanie; Kaleta, Magdalena und Triulzi, Marco (2021): Mehrsprachige Unterrichtselemente: Eine Handreichung für Lehrkräfte. [PDF, 7MB]

Triulzi, Marco (2023): Linguistica per la didattica: una guida ll'analisi orientata alle competenze dei testi dellǝ apprendenti di lingua per insegnanti di italiano lingua d’origine (madrelingua), lingua straniera e lingua seconda.

Buchbeitrag

DeCapua, Andrea und Triulzi, Marco (2021): Formale Schul- und Kurspraktiken durch MALP zugänglich machen: Dissonanz zwischen Lernvoraussetzungen und -erwartungen bei Lernenden mit unterbrochener Bildungskarriere. In: Asmacher, Judith; Serrand, Catherine und Roll, Heike (Hrsg.): Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache. Sprachliche Bildung, Bd. 8. Münster: Waxmann. S. 329-348 [PDF, 236kB]

Hille, Almut und Schiedermair, Simone (2023): Zur Kategorie "Diskurs" in der Kultur- und Literaturdidaktik des Faches Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. In: Hille, Almut und Schiedermair, Simone (Hrsg.): Zur Kategorie „Diskurs“ in der Kultur- und Literaturdidaktik des Faches Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Literatur Kultur Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Bd. 6. München: Iudicium. S. 7-29 [PDF, 255kB]

Jäger, Georg (1987): Historische Lese(r)forschung. In: Arnold, Werner; Dittrich, Wolfgang und Zeller, Bernhard (Hrsg.): Die Erforschung der Buch- und Bibliotheksgeschichte in Deutschland. : Wiesbaden: Harrassowitz. S. 485-507 [PDF, 2MB]

Jäger, Georg (1989): Jugendgefährdung und Gefährdung des Buchmarktes - Historische Betrachtung. In: Kreile, Reinhold (Hrsg.): Medientage München '88. Baden-Baden: Nomos Verlag. S. 113-120 [PDF, 963kB]

Jäger, Georg (1982): Die Bestände deutscher Leihbibliotheken zwischen 1815 und 1860. Interpretation statistischer Befunde. In: Wittmann, Reinhard und Hack, Bertold (Hrsg.): Buchhandel und Literatur. Festschrift für Herbert G. Göpfert zum 75. Geburtstag am 22. Sept. 1982. Wiesbaden: Harrassowitz. S. 247-313 [PDF, 4MB]

Jäger, Georg und Martino, Alberto (1990): Verzeichnis der erhaltenen Leihbibliothekskataloge mit Standortnachweisen. In: Martino, Alberto (Hrsg.): Die deutsche Leihbibliothek. Geschichte einer literarischen Institution (1756 - 1914). Wiesbaden: Harrassowitz. S. 917-1017 [PDF, 6MB]

Jäger, Georg und Rudek, Valeska (1990): Die deutschen Leihbibliotheken zwischen 1860 und 1914/18. Analyse der Funktionskrise und Statistik der Bestände. In: Dimpfl, Monika und Jäger, Georg (Hrsg.): Zur Sozialgeschichte der deutschen Literatur im 19. Jahrhundert. Bd. 2. Tübingen: Niemeyer. S. 198-295 [PDF, 8MB]

Jäger, Georg und Schönert, Jörg (1980): Die Leihbibliothek als literarische Institution im achtzehnten und neunzehnten Jahrhundert - ein Problemaufriss. In: Jäger, Georg (Hrsg.): Die Leihbibliothek als Institution des literarischen Lebens im 18. und 19. Jahrhundert. Organisationsformen, Bestände und Publikum (Wolfenbütteler Schriften zur Geschichte des Buchwesens). Bd. 3. Hamburg: Hauswedell. S. 7-60 [PDF, 6MB]

Ketzer-Nöltge, Almut

und Spaniel-Weise, Dorothea (2025): Empirische Studien in studentischen Abschlussarbeiten im Studienfach DaF/Z: Exemplarische Analyse typischer Fehler und (hochschul-)didaktische Empfehlungen. In: Johnen, Thomas; Rink-Neave, Thomas und Wetzel, Emilia (Hrsg.): Theoretische und praktische Zugänge zur Wissenschafts- und Fachkommunikation und innovative Ansätze zur Fremdsprachendidaktik Festschrift für Ines-Andrea Busch-Lauer zum 65. Geburtstag. Zwickauer Forum Interkultureller Kommunikation und Sprache, Bd. 8. Zwickau: Westsächsische Hochschule Zwickau, Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation. S. 327-356 [PDF, 1MB]

Maahs, Ina-Maria und Triulzi, Marco (2019): Einstellungen zu Mehrsprachigkeit in der Deutschsprachförderung der Erwachsenenbildung. In: Stein, Margit; Steenkamp, Daniela; Weingraber, Sophie und Zimmer, Veronika (Hrsg.): Flucht. Migration. Pädagogik : Willkommen? Aktuelle Kontroversen und Vorhaben. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. S. 262-280

Prade-Weiss, Juliane

(2023): Complicity in Commemoration. The “Traumatic Enfilade” in the Work of Maria Stepanova. In: Saramo, Samira

und Savolainen, Ulla

(Hrsg.): The Legacies of Soviet Repression and Displacement : The Multiple and Mobile Lives of Memories. London ; New York: Routledge. S. 187-204 [PDF, 657kB]

Riedner, Renate und Schiedermair, Simone (2020): homo narrans - Dimensionen des Erzählens im Fremdsprachenunterricht. Zur Einführung in Thema und Band. In: Riedner, Renate und Schiedermair, Simone (Hrsg.): Literarisches und alltägliches Erzählen unter (fremd-)sprachendidaktischer Perspektive. LiKuM: Literatur, Kultur, Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Bd. 1. München: IUDICIUM Verlag GmbH. S. 7-22 [PDF, 190kB]

Riehl, Claudia Maria

: Language contact and language attrition. In: Hans-Bianchi, B.; Truppi, C. und Vogt, B. (Hrsg.): Speakers and structures in contact-related change and variation: understudied issues and pluralistic approaches. Berlin/New York: De Gruyter. [Forthcoming]

Schiedermair, Simone (2023): Medialität – Vorschläge für eine mediensensible Lektüre von Mawils Graphic Novel "Kinderland. Eine Kindheit im Schatten der Mauer" im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. In: Japanische Gesellschaft für Germanistik (Hrsg.), Erträge des JGG-Seminars für Deutsch als Fremdsprache. Bd. 2. München: IUDICIUM Verlag GmbH. S. 11-36

Schiedermair, Simone (2024): Einleitung in Thema und Band – Wie mehrdeutig sind mehrsprachige Texte? Perspektiven von Lena Gorelik, Cia Rinne, Uljana Wolf. In: Hille, Almut und Schiedermair, Simone (Hrsg.): Zur Rolle von Mehrdeutigkeiten in der Literaturdidaktik Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Literatur, Kultur, Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Bd. 8. München: Iudicium. S. 9-21 [PDF, 546kB]

Schiedermair, Simone (2020): Gegenwartsliteratur im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Ein Vorschlag zur Arbeit mit Textnetzen. In: Hille, Almut und Völkel, Oliver (Hrsg.): Was zu beginnen nicht aufhört. Facetten von Gegenwartsliteratur in der internationalen Germanistik und im Fach Deutsch als Fremdsprache. LiKuM – Literatur Kultur Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Bd. 2. München: Iudicum Verlag GmbH. S. 95-113

Schiedermair, Simone (2022): Zum Potential der Arbeit mit Linguistic Landscapes beim kulturellen Lernen. In: König, Lotta; Schädlich, Birgit und Surkamp, Carola (Hrsg.): unterricht_kultur_theorie: Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gemeinsam anders denken. 1. Auflage. Heidelberg ; Berlin: Springer/J.B. Metzler. S. 203-218

Triulzi, Marco; Maahs, Ina-Maria; Steinborn, Waltraud; Veiga-Pfeifer, Rode und Hacisalihoglu, Erol (2020): Mehrsprachigkeit als Bildungspotenzial. In: Scholz, Janek; Wassermann, Marvin und Zahn, Johanna (Hrsg.): DaZ-Unterricht an Schulen : Didaktische Grundlagen und methodische Zugänge. DaZ und DaF in der Diskussion, Bd. 11. Berlin: Peter Lang. S. 103-126

Triulzi, Marco; Maahs, Ina-Maria; Veiga-Pfeifer, Rode; Hacısalihoğlu, Erol und Steinborn, Waltraud (2021): Lernendenorientierung in der sprachlichen Bildung neu zugewanderter junger Erwachsener. In: Dirim, Inci und Wegner, Anke (Hrsg.): Deutsch als Zweitsprache : Inter- und transdisziplinäre Zugänge. Mehrsprachigkeit und Bildung, Bd. 3. Berlin: Verlag Barbara Budrich. S. 117-136

Veiga-Pfeifer, Rode; Maahs, Ina-Maria; Triulzi, Marco und Hacısalihoğlu, Erol (2021): Kompetenzenorientierte linguistische Lernertextanalyse als Weiterbildungsbaustein. In: Asmacher, Judith; Serrand, Catherine und Roll, Heike (Hrsg.): Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache. Sprachliche Bildung, Bd. 8. Münster: Waxmann. S. 245-266 [PDF, 213kB]

Vergeiner, Philip C.

(2023): Sprachgebrauchsnormen an der Hochschule und ihre Begründung. In: Struger, Jürgen (Hrsg.): Sprache – Macht – Bildung. Texte und Diskurse, Bd. 5. Berlin: Frank & Timme. S. 127-150

Vergeiner, Philip C.

; Buchner, Elisabeth; Fuchs, Eva und Elspaß, Stephan (2021): Weil STANDARD verständlich ist und DIALEKT authentisch macht. Varietätenkonzeptionen im sekundären und tertiären Bildungsbereich in Österreich. In: Hoffmeister, Toke; Hundt, Markus und Naths, Saskia (Hrsg.): Laien, Wissen, Sprache : Theoretische, methodische und domänenspezifische Perspektiven. Sprache und Wissen, Bd. 50. Berlin: de Gruyter. S. 417-442 [PDF, 180kB]

Vergeiner, Philip C.

; Bülow, Lars und Elspaß, Stephan (2025): The social versus the regional. A multivariate analysis of (morpho-)syntactic variation in Austria's rural dialects. In: Stratton, James M. und Beaman, Karen V. (Hrsg.): Expanding Variationist Sociolinguistic Research in Varieties of German. New York: Routledge. S. 35-60

Vergeiner, Philip C.

und Hartinger, Marlene (2022): Zur Mehrfachnegation in den Dialekten Österreichs. Außer- und innersprachliche Faktoren. In: Vergeiner, Philip; Elspaß, Stephan und Wallner, Dominik (Hrsg.): Struktur von Variation zwischen Individuum und Gesellschaft : Akten der 14. Bayerisch-Österreichischen Dialektologietagung 2019. Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik. Beihefte, Bd. 189. Stuttgart: Franz Steiner Verlag. S. 129-147

Vergeiner, Philip C.

; Wallner, Dominik und Bülow, Lars

(2022): Language change in real-time. 40 years of lectal coherence in the Central Bavarian dialect-standard constellation of Austria. In: Beaman, Karen V. und Guy, Gregory R. (Hrsg.): The Coherence of Linguistic Communities : Orderly Heterogeneity and Social Meaning. New York: Routledge. S. 281-300

Vergeiner, Philip C.

; Wallner, Dominik; Bülow, Lars

und Scheutz, Hannes (2020): Redialektalisierung und Alter: Ergebnisse einer real-time-Studie zum age-grading in Ulrichsberg. In: Christen, Helen; Ganswindt, Brigitte; Herrgen, Joachim und Schmidt, Jürgen Erich (Hrsg.): Regiolekt – Der neue Dialekt? Akten des 6. Kongresses der Internationalen Gesellschaft für Dialektologie des Deutschen (IGDD). Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik. Beihefte, Bd. 182. Stuttgart: Franz Steiner Verlag. S. 101-122

Waltenberger, Michael (2016): Einleitung. In: Glück, Jan; Lukaschek, Kathrin und Waltenberger, Michael (Hrsg.): Reflexionen des Politischen in der europäischen Tierepik. Berlin: De Gruyter Oldenbourg.

Winter, Christina; Triulzi, Marco; Maahs, Ina-Maria und Maier, Veit (2023): Deutsch als Zweitsprache in der Lehrkräftebildung. Eine kritische Reflexion über Bildungsbenachteiligung durch stigmatisierende Zuschreibungen. In: Boesken, Gesine; Krämer, Astrid; Matthiesen, Tatiana; Panagiotopoulou, Argyro und Springob, Jan (Hrsg.): Zukunft Bildungschancen. Ergebnisse und Perspektiven aus Forschung und Praxis. LehrerInnenbildung gestalten, Bd. 14. Münster: Waxmann. S. 189-196

Wolfinger, Kay (2023): Allgäu. In: Schütte, Uwe (Hrsg.): W. G. Sebald in Context. Cambridge: Cambridge University Press. S. 3-10

Zeman, Sonja (2016): Orality, visualization, and the Historical Mind. The 'visual present' in (semi-)oral epic poems and its implications for a Theory of Cognitive Oral Poetics. In: Antović, Mihailo und Pagán Cánovas, Cristóbal (Hrsg.): Oral Poetics and Cognitive Science. Linguae & litterae, Bd. 56. Walter De Gruyter. S. 168-195

Rezension

Abraham, Werner (2018): [Rezension von] Andreas Trotzke: The grammar of emphasis. From Information Structure to the expressive dimension. Berlin: Mouton de Gruyter, 2017. In: Folia Linguistica, Vol. 52, No. 2: S. 535-542

Becker, Anja (2016): [Rezension von] Albrecht Dröse: Die Poetik des Widerstreits. Konflikt und Transformation der Diskurse im ›Ackermann‹ des Johannes von Tepl. Heidelberg;Winter, 2013. (Studien zur historischen Poetik 10). In: Beiträge zur Geschichte Der Deutschen Sprache und Literatur, Vol. 138, No. 3: S. 485-489 [PDF, 422kB]

Becker, Anja (2015): [Rezension von] Elke Brüggen, Franz-Josef Holznagel, Sebastian Coxon u. Almut Suerbaum (Hgg.): Text und Normativität im deutschen Mittelalter. XX. Anglo-German Colloquium. Berlin u. Boston de Gruyter, 2012. In: Beiträge zur Geschichte Der Deutschen Sprache und Literatur, Vol. 137, No. 4: S. 681-684 [PDF, 349kB]

Begemann, Christian (2017): Rezension zu: Raabe-Handbuch: Leben – Werk – Wirkung. In: Zeitschrift für Germanistik, Vol. 27, No. 3: S. 619-621

Birnstiel, Klaus (2009): [Rezension von] Fernando Suárez Müller / Bernd Goebel (Hgg.), Kritik der postmodernen Vernunft. Über Derrida, Foucault und andere zeitgenössische Denker. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 2007. In: Arbitrium : Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Literaturwissenschaft, Vol. 27, No. 3: S. 382-386 [PDF, 146kB]

Birnstiel, Klaus (2011): [Rezension von] Giulianio Campioni, Der französische Nietzsche. Aus dem Italienischen von Renate Müller-Buck und Leonie Schröder. de Gruyter, Berlin – New York 2009. In: Arbitrium : Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Literaturwissenschaft, Vol. 29, No. 1: S. 81-84 [PDF, 71kB]

Duarte, Olga Amaris (2018): [Rezension von] Sánchez Madrid, Nuria: "Hannah Arendt y la literatura". Barcelona: Edicions Bellaterra 2016. 194 pp. In: Revista De Filologia Alemana, Vol. 26: S. 231-233

Elsen, Hilke (2016): [Rezension von] Fleischer, Jürg; Simon, Horst J.: Sprachwandelvergleich - Comparing Diachronies. Berlin, De Gruyter, 2013. In: Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik, Vol. 82, No. 2: S. 231-232

Elsen, Hilke (2014): [Rezension von] Martin Neef, Carmen Scherer (Hg.): Die Schnittstelle von Morphologie und geschriebener Sprache. (Linguistische Arbeiten. 551). Berlin/Boston: De Gruyter, 2013. In: Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik, Vol. 81, No. 3: S. 365-366

Elsen, Hilke (2017): [Rezension von] Rösler, Dietmar: Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung. Stuttgart/Weimar: Metzler, 2012. In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Vol. 22, No. 1: S. 226-228 [PDF, 126kB]

Gollwitzer-Oh, Kathrin (2015): [Rezension von] Marina Münkler (Hg.): Aspekte einer Sprache der Liebe. Formen des Dialogischen im Minnesang. Frankfurt/Main [u. a.]: Lang, 2011. In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Vol. 137, No. 3: S. 523-528 [PDF, 495kB]

Hanuschek, Sven (2009): [Rezension von] Judith S. Ulmer, Geschichte des Georg-Büchner-Preises. Soziologie eines Rituals. de Gruyter, Berlin – New York 2006. In: Arbitrium : Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Literaturwissenschaft, Vol. 27, No. 3: S. 267-270 [PDF, 93kB]

Hey, Dominik (2015): [Rezension von] Isabel Habicht: Der Zwerg als Träger metafiktionaler Diskurse in deutschen und französischen Texten des Mittelalters. Heidelberg: Winter, 2010. In: Beiträge zur Geschichte Der Deutschen Sprache und Literatur, Vol. 137, No. 1: S. 135-139 [PDF, 421kB]

Kellner, Beate (2017): [Rezension von] Jan Hallmann: Studien zum mittelhochdeutschen ›Wartburgkrieg‹. Literaturgeschichtliche Stellung – Überlieferung – Rezeptionsgeschichte. Mit einer Edition der ›Wartburgkrieg‹‑Texte. In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Vol. 139, No. 4: S. 623-630

Kipf, Johannes Klaus (2014): [Rezension von] Heike Bismark: Rätselbücher. Entstehung und Entwicklung eines frühneuzeitlichen Buchtyps im deutschsprachigen Raum. Mit einer Bibliographie der Rätselbücher bis 1800. Tübingen: Niemeyer, 2007. In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Vol. 136, No. 2: S. 330-339 [PDF, 786kB]

Leiss, Elisabeth (2011): [Rezension von] Nathalie Nicolay. 2007. Aktionsarten im Deutschen. Prozessualität und Stativität (Linguistische Arbeiten 514). Tübingen: Max Niemeyer. In: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft, Vol. 3, No. 1: S. 98-102 [PDF, 107kB]

Müller, Jan-Dirk (2016): [Rezension von] Bent Gebert: Mythos als Wissensform. Epistemik und Poetik des ›Trojanerkriegs‹ Konrads von Würzburg. Berlin u. Boston: de Gruyter 2013 (Spektrum Literaturwissenschaft 35). In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Vol. 138, No. 2: S. 299-311 [PDF, 994kB]

Müller, Jan-Dirk (2018): [Rezension von] Herbert Jaumann u. Gideon Stiening (Hgg.): Neue Diskurse der Gelehrtenkultur in der Frühen Neuzeit. Ein Handbuch. Berlin u. Boston: de Gruyter 2016. In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Vol. 140, No. 1: S. 137-142

Müller, Jan-Dirk (2014): [Rezension von] Johann Fischart: Sämtliche Werke. Kritische Ausgabe mit Kommentar, hg. v. Ulrich Seelbach, Hans-Gert Roloff u. W. Eckehart Spengler. Stuttgart-Bad Cannstadt: frommann-holzboog, 2012. In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Vol. 136, No. 3: S. 523-525 [PDF, 275kB]

Müller, Jan-Dirk (2017): [Rezension von] Sarah Leuzinger: Heroische Anfänge. Narrative Anfangskonstruktionen in ›Dietrichs Flucht‹ und der ›Heldenbuchprosa‹. In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Vol. 139, No. 4: S. 630-633

Müller, Jan-Dirk (2009): [Rezension von] Uta Störmer-Caysa, Grundstrukturen mittelalterlicher Erzählungen. Raum und Zeit im höfischen Roman. de Gruyter, Berlin – New York 2007. In: Arbitrium : Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Literaturwissenschaft, Vol. 27, No. 1: S. 28-32 [PDF, 99kB]

Pornschlegel, Clemens (2008): [Rezension von] Christian von Zimmermann, Biographische Anthropologie. Menschenbilder in lebensgeschichtlicher Darstellung (1830 – 1940). (Quellen und Forschungen zur Literatur- und Kulturgeschichte 41[275]) de Gruyter, Berlin 2006. In: Arbitrium : Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Literaturwissenschaft, Vol. 26, No. 3: S. 347-351 [PDF, 102kB]

Reichlin, Susanne (2014): [Rezension von] Armin Schulz: Erzähltheorie in mediävistischer Perspektive, hg. von Manuel Braun, Alexandra Dunkel u. Jan-Dirk Müller. Berlin u. Boston: de Gruyter, 2012. In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Vol. 136, No. 4: S. 685-691 [PDF, 566kB]

Reichlin, Susanne (2005): [Rezension von] Kampf gegen das Neue. Rez. zu: Urs Mannhart: Luchs. Zürich 2004. In: Tageblatt. Livres/Bücher, No. 10: S. 14

Reichlin, Susanne (2010): [Rezension von] Wagner, Silvan: Gottesbilder in höfischen Mären des Hochmittelalters. Höfische Paradoxie und religiöse Kontingenzbewältigung durch die Grammatik des christlichen Glaubens. – Frankfurt am Main [u. a.]: Lang, 2009. In: Germanistik. Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen, Vol. 51, No. 1-2: S. 226 In: Bastert, Bernd; Jacob, Joachim; Kämper, Heidrun; Kilian, Jörg; Kimmich, Dorothee; Kragl, Florian und Lubkoll, Christine (Hrsg.): Bd. 51. De Gruyter. S. 226

Roth, Udo (2008): [Rezension von] Markus Fauser, Intertextualität als Poetik des Epigonalen. Immermann-Studien. München, Fink 1999. In: Arbitrium : Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Literaturwissenschaft, Vol. 26, No. 3: S. 351-353 [PDF, 127kB]

Schindler, Wolfgang (2011): [Rezension von] Antje Heine. 2006. Funktionsverbgefüge in System, Text und korpusbasierter (Lerner-)Lexikographie (Finnische Beiträge zur Germanistik 18). Frankfurt am Main u. a.: Peterl Lang. In: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft, Vol. 3, No. 1: S. 61-67 [PDF, 119kB]

Selbmann, Rolf (2013): [Rezension von] Christian Mittermüller, Sprachskepsis und Poetologie. Goethes Romane ‚Die Wahlverwandtschaften‘ und ‚Wilhelm Meisters Wanderjahre‘. (Hermaea N. F. 116) Niemeyer, Tübingen 2008. In: Arbitrium : Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Literaturwissenschaft, Vol. 31, No. 2: S. 231-233 [PDF, 77kB]

Selbmann, Rolf (2013): [Rezension von] Die hybride Gattung. Poesie und Prosa im europäischen Roman von Heliodor bis Goethe. (Philologie der Kultur 2) Königshausen & Neumann, Würzburg 2010. In: Arbitrium : Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Literaturwissenschaft, Vol. 31, No. 1: S. 12-15 [PDF, 79kB]

Selbmann, Rolf (2009): [Rezension von] Gerhard Müller, Vom Regieren zum Gestalten. Goethe und die Universität Jena. (Ereignis Weimar-Jena. Kultur um 1800. Ästhetische Forschungen 6) Winter, Heidelberg 2006. In: Arbitrium : Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Literaturwissenschaft, Vol. 27, No. 1: S. 71-74 [PDF, 95kB]

Selbmann, Rolf (2009): [Rezension von] Ortrud Gutjahr, Einführung in den Bildungsroman. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 2007. In: Arbitrium : Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Literaturwissenschaft, Vol. 27, No. 2: S. 211-213 [PDF, 108kB]

Triulzi, Marco (2025): [Rezension von] Kramer, Christian (2024): Kollaborative Mehrsprachigkeit in Lehr-/Lernkontexten. Empirische Zugänge an der Schnittstelle von englischer Fremdsprachendidaktik und Mehrsprachigkeitsdidaktik. Berlin: Peter Lang. In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Vol. 30, No. 1: S. 313-316 [PDF, 386kB]

Waltenberger, Michael (2017): [Rezension von] Valeska Lembke: Minnekommunikation. Sprechen über Minne als Sprechen über Dichtung in Epik und Minnesang um 1200. In: Beiträge zur Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur, Vol. 139, No. 1: S. 127-132

Konferenzbeitrag

Springer, Matthias (8. August 2006): The concept of narrative comedy as a perception construct in stories. A contribution to a grammar of comedy. X International Congress of IGEL in Munich, Frauenchiemsee, 06. - 09. August 2006. [PDF, 381kB]

Andere

Bredthauer, Stefanie; Kaleta, Magdalena und Triulzi, Marco (2021): Basiswissen: Mehrsprachige Unterrichtselemente. Köln: Universität zu Köln [PDF, 165kB]

Diese Liste wurde am Mon Oct 20 17:16:17 2025 CEST erstellt.

Exportieren als	RSS 1.0 RSS 2.0